【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫的是動物之間的( 。

A. 競爭B. 合作C. 捕食D. 寄生

【答案】C

【解析】

生物之間的關系包括:種內關系和種間關系,種內關系又分為種內互助和種內競爭;種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。

螳螂捕蟬,黃雀捕螳螂,都是為了獲取食物維持生存,因此“螳螂捕蟬,黃雀在后”,描寫的是動物之間的捕食關系,而不是競爭、合作、寄生的關系。

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)一種植物并將其歸類為藻類,他們的理由是(

A.具有假根B.生活在陰暗處

C.具有葉綠體D.沒有根、莖、葉的分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小王同學帶了一盆仙人掌到學校,放在什么地方最有利于仙人掌生長?( 。

A.講臺上B.陽臺上C.桌子里D.教室墻角

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對葉芽的敘述,不正確的是(

A.生長點細胞能不斷分裂B.葉芽將來發(fā)育成枝條和花

C.芽軸將來發(fā)育成莖D.芽原基將來發(fā)育成側芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“待到重陽日,還來就菊花”,菊花屬短日照植物,影響菊花在深秋開放的主要非生物因素是( )

A.水分B.陽光C.溫度D.土壤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食品運用發(fā)酵技術的是(

①葡萄酒②地瓜干③甜面醬④火腿腸⑤老酸奶⑥豆腐

A.①③④B.①③⑤C.①②⑥D.②④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,不屬于真菌的是(  )

A.酵母菌B.蘑菇C.霉菌D.大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境中影響生物生活的因素有兩大類。下列主要反映非生物因素對生物影響的是( )

A.旱災使農作物大量減產(chǎn)B.田鼠大量繁殖使農作物減產(chǎn)

C.雜草叢生使農作物減產(chǎn)D.大量捕捉青蛙是農作物減產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于花的結構的敘述,錯誤的是(  )

A.花一般具有花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊

B.雌蕊由柱頭、花柱和子房組成

C.花的主要結構是雌蕊

D.卵細胞存在于子房內的胚珠中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案