Question

我校生物興趣小組為我市某農(nóng)民種養(yǎng)專(zhuān)業(yè)戶設(shè)計(jì)了冬季生態(tài)型種植模式．如圖所示，

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，蔬菜屬于

生產(chǎn)者

，在蔬菜生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中所需要的肥料可用牛糞和雜草混合發(fā)酵，蔬菜能從發(fā)酵產(chǎn)物中獲得

營(yíng)養(yǎng)

，參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是

分解者

．
（2）牛在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于

消費(fèi)者

，它呼吸作用產(chǎn)生

二氧化碳

，可進(jìn)入大棚，提高蔬菜的光合作用效率．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物牛比植物多一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是

系統(tǒng)

．
（4）有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都知道，晚上是不宜在菜棚中過(guò)夜的，請(qǐng)你嘗試解釋其中的原因：

晚上植物不能進(jìn)行光合作用，可以進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣

．
（5）在移栽蔬菜幼苗時(shí)，常在根部帶一塊土坨，這樣做是為了

保護(hù)根毛

．

Answer 1

分析：此題考查生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、呼吸作用和根的作用，據(jù)此答題．

解答：解：（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，稻草除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合進(jìn)行發(fā)酵，增加土壤肥力，減少二氧化碳的排放，發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中被稱為分解者．
（2）綠色植物在葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用；呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里，在氧的作用下，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，牛在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者，牛呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入蔬菜大棚，提高蔬菜光合作用效率；
（3）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．在該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物牛比植物多一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．
（4）植物在夜晚不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，釋放二氧化碳，因此晚上是不宜在菜棚中過(guò)夜，不僅會(huì)使植物與人競(jìng)爭(zhēng)氧氣，還會(huì)因植物的呼吸作用釋放的二氧化碳而使室內(nèi)空氣變得渾濁，從而影響人的健康．
（5）植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．因此根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛．移栽植物時(shí)，往往會(huì)造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽時(shí)，需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，保護(hù)根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．
故答案為：（1）生產(chǎn)者；營(yíng)養(yǎng)；分解者（2）消費(fèi)者；二氧化碳（3）系統(tǒng)（4）晚上綠色植物不能進(jìn)行光合作用，可以進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣（5）保護(hù)根毛

點(diǎn)評(píng)：此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，對(duì)所學(xué)知識(shí)要扎實(shí)掌握．