【題目】圖中圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖一中的[]肺,能進(jìn)行氣體交換.
(2)圖二中a代表的物質(zhì)是 , 血液從毛細(xì)血管的[④]端流到[⑤]端后,成分變化是含量增加.
(3)圖二所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖一中[③]應(yīng)處于狀態(tài).
【答案】
(1)①
(2)二氧化碳;氧氣
(3)膈。皇湛s
【解析】解:(1)圖一中的[①]肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所.(2)圖(二)中a代表的物質(zhì)是二氧化碳,b是氧氣;血液從毛細(xì)血管的[4]瑞流到[5]端后,其成分變化是氧氣含量增加,二氧化碳減少,靜脈血變成動(dòng)脈血.(3)圖二中c代表的物質(zhì)是氧氣,d是二氧化碳.外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡,即,肺吸氣,此時(shí)③膈肌和肋間肌處于收縮狀態(tài).
所以答案是:(1)①(2)二氧化碳;氧氣(3)膈;收縮
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解呼吸系統(tǒng)的組成(呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成),還要掌握肺泡與外界氣體的交換(由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過程排除體外)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期是人一生最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,如圖是人身體有關(guān)不同部位發(fā)育速度曲線圖.
(1)如圖表明,人生殖器官快速發(fā)育的時(shí)期是從點(diǎn)到點(diǎn).(用圖中字母回答)
(2)就整個(gè)身體而言,人發(fā)育的兩個(gè)快速的時(shí)期(時(shí)間段)分別是和 . (用圖中字母回答)
(3)人進(jìn)入青春期后,腦質(zhì)量和腦神經(jīng)數(shù)目基本上不再增加,此時(shí)腦的發(fā)育主要表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)和的不斷分化、發(fā)展和完善,從而使腦的調(diào)節(jié)功能大增強(qiáng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)如圖的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,是為了避免對(duì)②的刺激
B.②能消化蛋白質(zhì)的酶
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.①分泌的膽汁不屬于消化液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在公共場(chǎng)合不能隨意折花,這是一個(gè)文明公民所應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則之一;如果從生物學(xué)功能的角度去考慮,折花會(huì)
A. 影響花散發(fā)香味 B. 影響植物繁殖
C. 影響昆蟲采蜜 D. 影響人們觀賞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一株小麥的結(jié)構(gòu)層次是
A .細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→小麥 B. 細(xì)胞→組織→器官→小麥
C. 組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→小麥 D. 器官→細(xì)胞→組織→小麥
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