【題目】為了解低溫對(duì)玉米牛長(zhǎng)快慢的影響,科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究:從甲、乙、丙三個(gè)品種中挑選長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米幼苗若干,平均分為三組,每組取等量的幼苗分別放在5℃,10℃和25℃環(huán)境中培養(yǎng)4天(其他各種條件都相同且適宜),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)通過比較葉綠素的相對(duì)含量來反映玉米的生長(zhǎng)快慢,因?yàn)樵诠夂献饔眠^程中,葉綠素能吸收 ,它的多少能影響光合作用的強(qiáng)弱.
(2)通過對(duì)柱形圖的分析可知,該實(shí)驗(yàn)的自變最是 .
【答案】 (1)光能;(2)溫度
【解析】
試題分析:(1)該實(shí)驗(yàn)通過比較葉綠素的相對(duì)含量來反映玉米的生長(zhǎng)快慢,因?yàn)樵诠夂献饔眠^程中,葉綠素能吸收光能,它的多少能影響光合作用的強(qiáng)弱。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。通過對(duì)柱形圖的分析可知,該實(shí)驗(yàn)的自變是溫度。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A是肉眼看到的幼苗的幼根,B是顯微鏡下看到的根不同部位的四種細(xì)胞。下列有關(guān)B中相關(guān)細(xì)胞著生位置的敘述,正確的是( )
A.B中的⑥是A中①部位的細(xì)胞
B.B中的⑧是A中②部位的細(xì)胞
C.B中的⑨是A中②部位的細(xì)胞
D.B中的⑦是A中③部位的細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)?/span>( )
A.螳螂→蟬→黃雀 B.樹→蟬→螳螂→黃雀
C.黃雀←螳螂←蟬←樹 D.樹←蟬←螳螂←黃雀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】給病人輸液時(shí),常用橡皮帶扎緊病人的前臂,發(fā)現(xiàn)手上“青筋”隆起,這些青筋是
A.動(dòng)脈 B.毛細(xì)血管 C.靜脈 D.動(dòng)脈與靜脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】基因A和a的關(guān)系是( )
A.位于同一條染色體上 B.位于同一條染色體上不同位置上
C.位于一對(duì)染色體的相同位置上 D.位于一對(duì)染色體的不同位置上
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