【題目】如圖表示幾個(gè)植物類群的進(jìn)化關(guān)系，下列敘述不正確的是（　�。�

A.戊最有可能是水生植物
B.最先出現(xiàn)的植物類群是甲
C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜
D.乙和丙都是由甲進(jìn)化來的

【答案】A
【解析】解：如圖是生物的進(jìn)化樹圖，

題中的圖結(jié)合生物進(jìn)化樹圖可知，植物進(jìn)化的歷程為：生活在海洋中的原始的藻類植物甲，經(jīng)過極其漫長的年代，逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物乙和蕨類植物丙，使原來的不毛之地開始披上了綠裝．但是，它們的生殖還都需要有水的環(huán)境，后來，一部分原始的蕨類植物進(jìn)化成為原始的種子植物，包括原始的裸子植物丁和被子植物戊．生物的進(jìn)化趨勢是由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生，由上可知，最先出現(xiàn)的植物類群是甲原始的藻類植物，多是水生植物，乙原始的苔蘚植物和丙原始的蕨類植物都是由甲原始的藻類植物進(jìn)化來的，丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物是由丙原始的蕨類植物進(jìn)化來的，結(jié)構(gòu)比丙原始的蕨類植物復(fù)雜，丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物較高等，多是陸生生物．可見A符合題意．
故選：A
本題考查生物進(jìn)化的歷程．本題結(jié)合植物的分類及植物進(jìn)化的歷程中不同階段的生物的特點(diǎn)進(jìn)行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人肺循環(huán)圖解，請回答：

（1）C是；D是；
（2）B，D結(jié)構(gòu)上的相似之處是；
（3）A，B，C中二氧化碳濃度最高，二氧化碳濃度最低；
（4）A，B，C中血壓關(guān)系是（排序）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年，我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展，過度開發(fā)資源，超載放牧，使得草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化．現(xiàn)在，如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問題．如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若要構(gòu)成完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分以外，還應(yīng)添加的生物成分是 ．
（2）在該食物網(wǎng)中共包含條食物鏈，其中屬于三級消費(fèi)者的生物有 ． 若消耗等量的牧草，則鷹獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)?/span> ．
（3）若使鷹獲得1千焦能量，最多消耗含千焦能量的牧草．
（4）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于 ． 草原的荒漠化告誡我們，在生產(chǎn)生活中一定要遵循自然規(guī)律，充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的能力，維持生態(tài)平衡，達(dá)到人與自然的和諧共處．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于平靜狀態(tài)下呼吸過程的敘述，哪項(xiàng)是正確的（ ）

A. 胸廓擴(kuò)大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓下降，外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺

B. 胸廓擴(kuò)大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓上升，外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺

C. 胸廓回縮，肺縮小，肺內(nèi)氣壓下降，外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺

D. 胸廓回縮，肺縮小，肺內(nèi)氣壓上升，外界空氣經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中，至少通過的細(xì)胞層數(shù)是（ ）

A. 1層 B. 2層 C. 3層 D. 4層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分裂成二個(gè)細(xì)胞．關(guān)于細(xì)胞分裂，下列說法正確的是（　�。�
A.分裂后新細(xì)胞染色體數(shù)目減半
B.分裂后2個(gè)新細(xì)胞染色體數(shù)目和形態(tài)不相同
C.分裂后2個(gè)新細(xì)胞染色體數(shù)目和形態(tài)相同
D.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞分裂過程一致

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較法是研究生物進(jìn)化的最常用方法．5種生物與人的細(xì)胞色素c的氨基酸組成的差異如圖，最合理的推測是（ ）

A.向日葵與人的親緣關(guān)系最近
B.生物是不斷進(jìn)化的
C.果蠅在地球上出現(xiàn)早于酵母菌
D.黑猩猩與人類具有完全相同的基因組

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某些物質(zhì)含量的變化情況，下列說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（ ）

A.若b是組織處的毛細(xì)血管，表示氧氣變化的是曲線②
B.若b為肺泡外的毛細(xì)血管，表示二氧化碳變化的是曲線②
C.若b為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng)，曲線②為蛋白質(zhì)和血細(xì)胞
D.若b是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，曲線①可表示營養(yǎng)物質(zhì)的變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和某同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時(shí)記錄下的A、B、C三幅圖象，請認(rèn)真看圖并回答．
（1）當(dāng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視的部位是[] ， 以免損壞物鏡鏡頭和 ．
（2）若使A圖象中口腔上皮細(xì)胞移至視野的中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向移動．
（3）若使視野中的圖象由C到B，需要進(jìn)行的操作是 ．
（4）該同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時(shí)，無論怎樣努力，都不會看到的結(jié)構(gòu)是_________
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
（5）如果實(shí)驗(yàn)室光線較暗，應(yīng)選用和 ．
（6）如果看到的物像不清楚，應(yīng)調(diào)節(jié) ．
（7）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中兩實(shí)驗(yàn)的過程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)，在載玻片中央滴的是 ， 而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)滴加的是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案