【題目】人體的血液和骨組織屬于
A. 神經(jīng)組織 B. 肌肉組織 C. 上皮組織 D. 結(jié)締組織
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果實開花之后,必須完成的兩個重要的生理活動才能形成果實和種子,它們是( )
A. 開花和傳粉 B. 傳粉和受精 C. 開花和受精 D. 形成精子和卵細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_________,食草消費(fèi)者是________ ,分解者是______________。
(2)該食物網(wǎng)有____條食物鏈,最長的一條食物鏈為_________________________________
(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)會____________,其理由是它的食物將__________,營養(yǎng)物質(zhì)儲存豐富,繁殖力會 ____________。
(4)請指出圖中蛇與鼠的關(guān)系屬于_____________ 關(guān)系。
(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 ______________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是米勒設(shè)計的實驗裝置.請按要求回答問題:
(1)米勒實驗裝置中I內(nèi)模擬了原始大氣的成分,它與現(xiàn)在大氣成分相比主要區(qū)別為 ______ 氧氣.(填“含有”或“不含有”).
(2)實驗中,進(jìn)行正電極和負(fù)電極火花放電是模擬了原始地球上的 ______ ,這主要是為該實驗提供能量.
(3)米勒實驗的結(jié)論是:在一定條件下,原始大氣中各種成分在高溫、紫外線以及雷電等的自然條件長期作用下,形成了許多簡單的 ______ ,這個過程是生命起源三個階段中的第 ______ 階段.
(4)米勒實驗為生命起源的 ______ (學(xué)說)提供了實驗依據(jù).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲中字母A、B、C分別代表植物的三種生理活動,圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟,請分析回答.
(1)圖乙中小瑩探究活動的實驗變量是 .
(2)圖乙中實驗前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的淀粉運(yùn)走耗盡.該步驟主要是利用圖甲中的[ ]生理活動.
(3)圖乙中用碘液染色后,不遮光部分變成 色.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)諺說:“有收無收在于水,多收少收在于肥”。這說明植物的生長需要 ( )
A. 水和無機(jī)鹽 B.有機(jī)物 C.維生素 D.適宜的溫度
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中對青蛙的發(fā)育敘述錯誤的是( 。
A. 發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育 B. 其個體發(fā)育的起點是受精卵
C. 它的幼體蝌蚪生活在水中,用肺呼吸 D. 它的成體生活在陸地上主要用肺呼吸
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com