【題目】果實(shí)開(kāi)花之后,必須完成的兩個(gè)重要的生理活動(dòng)才能形成果實(shí)和種子,它們是( )
A. 開(kāi)花和傳粉 B. 傳粉和受精 C. 開(kāi)花和受精 D. 形成精子和卵細(xì)胞
【答案】B
【解析】綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精,花粉成熟后散落出來(lái)落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,同時(shí),花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個(gè)精子釋放出來(lái),一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵,另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合,形成受精極核;受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳,因此一株綠色開(kāi)花植物形成果實(shí)和種子,必須完成的兩個(gè)生理活動(dòng)是傳粉和受精。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)兩株豌豆遺傳圖,問(wèn)答下列問(wèn)題:
(1)豌豆的白花和紫花在生物學(xué)上稱(chēng)為 。
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述白花是隱性性狀的一個(gè)理由 。
(3)若A基因控制紫花性狀,aa控制白花性狀,請(qǐng)寫(xiě)出子代紫花的基因型 。
(4)如圖,該豌豆某個(gè)豆莢中有8粒豌豆,這說(shuō)明該豆莢中至少有 個(gè)受精卵形成胚。
(5)以下敘述錯(cuò)誤的是 。
A.每條染色體含有一個(gè)DNA分子
B.—個(gè)DNA分子中含有若干個(gè)基因
C.子代從雙親的每對(duì)染色體中獲取其中的一條
D.子代與親代性狀的相似性是50%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)不小心劃破手指并少量出血,在傷口自動(dòng)止血中起主要作用的血細(xì)胞是( )
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.吞噬細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】杜鵑和杜鵑鳥(niǎo)共有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 C. 液泡 D. 葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列敘述正確的是( )
A、①是DNA,②是蛋白質(zhì)
B、每條DNA上只有一個(gè)基因
C、圖中這條染色體的一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
D、人體所有細(xì)胞中染色體都是成對(duì)存在的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原雞產(chǎn)蛋很少,但現(xiàn)在的蛋雞產(chǎn)蛋量很大,原雞進(jìn)化成為蛋雞的正確順序是( )
①人們專(zhuān)門(mén)飼養(yǎng)和繁殖產(chǎn)蛋多的雞 ②產(chǎn)蛋多的變異逐代積累而得到加強(qiáng) ③原雞產(chǎn)生了可遺傳的產(chǎn)蛋多的變異.
A.①②③ B.③②① C.①③② D.③①②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中①代表生理過(guò)程,a、b分別代表一種氣體.據(jù)圖回答:
(1)水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和膳食纖維中不能通過(guò)①過(guò)程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的是 。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后,最先到達(dá)心臟四腔中的 。
(2)a代表的物質(zhì)是 。
(3)排出的尿液中,發(fā)現(xiàn)有葡萄糖,則可能是腎單位中的 發(fā)生了病變。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】唐朝詩(shī)人白居易在《錢(qián)塘湖春行》中描寫(xiě)到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,這句詩(shī)反映了鳥(niǎo)的( )
A.筑巢行為 B.貯食行為 C.繁殖行為 D.防御行為
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