【題目】杜鵑和杜鵑鳥(niǎo)共有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 C. 液泡 D. 葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中,到一定時(shí)期,人們將西瓜幼苗去除頂芽,將棉花摘心,他們這樣做的目的是
A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng) B.解除頂端優(yōu)勢(shì)
C.抑制向光生長(zhǎng) D.抑制生長(zhǎng)速度
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【題目】人的卵細(xì)胞受精的部位及人體胚胎正常發(fā)育的場(chǎng)所是
A.輸卵管、卵巢 B.子宮、卵巢
C.子宮、子宮 D.輸卵管、子宮
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【題目】細(xì)胞內(nèi)能將有機(jī)物分解并釋放能量的結(jié)構(gòu)是:
A、葉綠體 B、液泡 C、線粒體 D、食物泡
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【題目】顯微鏡是中學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具,其結(jié)構(gòu)模式圖如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在對(duì)光過(guò)程中,要轉(zhuǎn)動(dòng)[③] ,使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi).在光線較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[③]的 鏡.若在[①] 能看到明亮的白色圓形視野,說(shuō)明對(duì)光成功.
(2)在觀察過(guò)程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤] .
(3)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫(xiě)的字母是 ,要將其移至中央,則應(yīng)將透明紙向 方移動(dòng).
(4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“ ”的,要使野中觀察到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“ ”的.
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【題目】2010年青海玉樹(shù)發(fā)生特大地震災(zāi)害,有些人長(zhǎng)時(shí)間被深埋廢墟但最終獲救。這些幸存者當(dāng)時(shí)生命得以延續(xù)最必需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.維生素 D.水
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【題目】果實(shí)開(kāi)花之后,必須完成的兩個(gè)重要的生理活動(dòng)才能形成果實(shí)和種子,它們是( )
A. 開(kāi)花和傳粉 B. 傳粉和受精 C. 開(kāi)花和受精 D. 形成精子和卵細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_________,食草消費(fèi)者是________ ,分解者是______________。
(2)該食物網(wǎng)有____條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈為_________________________________
(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)會(huì)____________,其理由是它的食物將__________,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存豐富,繁殖力會(huì) ____________。
(4)請(qǐng)指出圖中蛇與鼠的關(guān)系屬于_____________ 關(guān)系。
(5)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 ______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)諺說(shuō):“有收無(wú)收在于水,多收少收在于肥”。這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要 ( )
A. 水和無(wú)機(jī)鹽 B.有機(jī)物 C.維生素 D.適宜的溫度
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