【題目】當(dāng)?shù)捅剁R換為高倍鏡后（　　）

A. 細(xì)胞數(shù)量變多，視野變亮 B. 細(xì)胞數(shù)量變多，視野變暗

C. 細(xì)胞數(shù)量變少，視野變暗 D. 細(xì)胞數(shù)量變少，視野變亮

【答案】C

【解析】我們?cè)谑褂蔑@微鏡時(shí)，當(dāng)用低倍鏡換成高倍鏡后觀察，由于高倍鏡比低倍鏡的視野窄，觀察到的細(xì)胞數(shù)目就會(huì)變少。并且換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會(huì)變得很暗。所以，當(dāng)?shù)捅剁R換上高倍鏡后，細(xì)胞的數(shù)目就會(huì)變少，視野變暗。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)所需的外界條件是（ ）

①適量的水分 ②充足的光照 ③適宜的溫度 ④豐富的養(yǎng)料 ⑤充足的空氣

A. ①②③ B. ①③⑤

C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化，A、B．C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu)，那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是

A. 血液、腎小球 B. 原尿、腎小囊

C. 原尿、腎小管 D. 尿液、腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的體色與周?chē)h(huán)境的色彩非常相似，這種體色被稱為 ，這樣的動(dòng)物不易被其他動(dòng)物所發(fā)現(xiàn)，這對(duì)它 敵害或者 獵物都是十分有利的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類(lèi)生活關(guān)系的敘述中，正確的是（ ）

A. 水質(zhì)凈化離不開(kāi)枯草桿菌

B. 制作豆醬、豆腐乳等食品離不開(kāi)醋酸菌

C. 釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開(kāi)酵母菌

D. 制醋離不開(kāi)乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈．在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是（　�。�

A. 甲→乙→丙→丁B. 陽(yáng)光→甲→乙→丙→丁

C. 丙→丁→乙→甲D. 丙→丁→乙→甲→細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列幾種生物回答問(wèn)題。

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是_____。（填漢字）

（2）有假根的植物是_____。（填漢字）

（3）B和C植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子，但B植物的種子由_____包被著，因此稱為_____植物。

（4）A、D、E類(lèi)生物的繁殖方式是_____。

（5）圖中屬于祼子植物的是______。（填漢字）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如廣利河生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，分別以a、b、c、d表示．一年內(nèi)輸入這4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值如下表：它們構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?/span>

生物種類(lèi)

a

b

c

d

能量（J/m2）

141.1×105

15.91×105

0.881×105

871.271×105

A. a→b→c→d B. d→c→a→b C. d→a→b→c D. c→b→a→d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)特有的動(dòng)植物中，將銀杉和珙桐分成一類(lèi)，將金絲猴、朱鸚和中華鱘分成另一類(lèi)，這樣進(jìn)行劃分的分類(lèi)等級(jí)單位是（　�。�

A. 界 B. 科 C. 屬 D. 種

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同步練習(xí)冊(cè)答案