【題目】綜合應(yīng)用

風(fēng)景優(yōu)美的大洲島國家級自然保護(hù)區(qū)是金絲燕的棲息地!皷|方珍品”大洲燕窩就產(chǎn)于此。金絲燕體表覆羽,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸。調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于過度采集燕窩,金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請據(jù)以上說明回答問題:

1)從生態(tài)系統(tǒng)的類型看,大洲島周圍的海域?qū)儆?/span>________生態(tài)系統(tǒng)。

2)根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征,它在分類上屬于脊椎動物中的______類。

3)大洲島海域生長著豐富的藻類資源,淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻,影響藻類的這種分布的主要因素是_________(從陽光、溫度和鹽度中三選一)。

4)退潮后,露出棲息在礁石上的各種動物,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn),這說明生物能夠___________環(huán)境。

5)大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,一旦被破壞將難以恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)的_________能力是有限的。

【答案】海洋 陽光 適應(yīng) 自動調(diào)節(jié)

【解析】

1)生態(tài)系統(tǒng)有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等類型。

2)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。

3)環(huán)境影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,生物還能影響改變環(huán)境。

4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

1)“從生態(tài)系統(tǒng)的類型看”,大洲島周圍的海域是海水和海洋生物組成的生態(tài)系統(tǒng),因此屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)。

2)“金絲燕體表覆羽,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸”,因此“根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征”,它在分類上屬于脊椎動物中的鳥類。

3)光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強(qiáng),有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以是綠藻;往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,適宜褐藻生長;再往下,藍(lán)紫光也被吸收一部分,適宜紅藻生長;最深處沒有光,因此沒有植物生存,只有一些硫化菌,因此“大洲島海域生長著豐富的藻類資源,淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻”,影響藻類的這種分布的主要因素是陽光。

4)“退潮后,露出棲息在礁石上的各種動物,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn)”,這說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境。

5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)功能,但這種功能是有一定的限度的,若超過了這個限度,生態(tài)平衡就會失調(diào),“大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,一旦被破壞將難以恢復(fù)”,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化理論的是

A.生物一般都具有很強(qiáng)的繁殖能力

B.生存斗爭只存在于生物與生物之間

C.在生存斗爭中適者生存,不適者被淘汰

D.生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果

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【題目】“人有人言,獸有獸語!眲游锬芾谩靶袨檎Z言”傳遞信息。下列除哪項外,均為動物傳遞信息的“行為語言”? ( )

A.遇到危險時,鹿將尾巴撅起,露出反面的白色,向同伴示警

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【題目】綠色植物維持了大氣中的二氧化碳和氧的平衡,是因為(

A.植物進(jìn)行光合作用B.植物進(jìn)行呼吸作用

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【題目】某同學(xué)歸納了四種生物的結(jié)構(gòu)特征,如表。你認(rèn)為記錄不正確的是( 。

選項

生物

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞核

葉綠體

A

非洲豬瘟病毒

B

酵母菌

C

甲烷菌

D

衣藻

A.AB.BC.CD.D

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【題目】某人做了如下實驗:將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)(樹干顏色深)和沒有污染的非工業(yè)區(qū)(樹干顏色淺),經(jīng)過一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量回收,計算其數(shù)目,結(jié)果如表:

地區(qū)

淺色樺尺蛾

深色樺尺蛾

釋放數(shù)

回收數(shù)

釋放數(shù)

回收數(shù)

工業(yè)污染區(qū)

164

46

164

92

無污染的非工業(yè)區(qū)

406

158

406

19

(1)樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過_____、__________、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育過程叫_____變態(tài)發(fā)育。

(2)樺尺蛾的體色使它們在樹干上不易被敵害發(fā)現(xiàn),這種體色叫_____色。

(3)在工業(yè)污染區(qū),_____色樺尺蛾的回收率比較高,說明樺尺蛾的這種體色在工業(yè)污染區(qū)屬于_____變異,而在非工業(yè)區(qū)_____體色是有利變異,根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn),這種適應(yīng)者生存,_____的過程叫_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列地點(diǎn)或區(qū)域中,能稱為一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。

A.一座城市B.家里所有人

C.森林里的樹木D.一條河里的鰱魚

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【題目】某興趣小組完成了探究影響霉菌生長所需條件的實驗,其實驗現(xiàn)象記錄如下表所示。請據(jù)此回答下列問題:

組別

1號

2號

3號

實驗處理

將50克新鮮的桔皮放在透明塑料袋中,扎緊袋口;放在溫暖的室內(nèi)

將50克烤干的桔皮放在透明塑料袋中,扎緊袋口;放在溫暖的室內(nèi)

將50克新鮮的桔皮放在透明塑料袋中,扎緊袋口;放在冰箱冷藏室內(nèi)

一周后

發(fā)霉

不發(fā)霉

?

(1)霉菌屬于微生物類群中的_____。霉菌依靠蔓延到食品內(nèi)部的菌絲獲取營養(yǎng)物質(zhì),這種營養(yǎng)方式稱為_____(填“腐生”或“寄生”或“共生”)。

(2)1號和2號形成對照實驗,探究的是_____對霉菌生活的影響;1號和3號形成對照實驗,探究的是_____對霉菌生活的影響,預(yù)測3號實驗現(xiàn)象是____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于呼吸作用和光合作用的描述,錯誤的是( 。

A.植物白天只進(jìn)行光合作用,晚上只進(jìn)行呼吸作用

B.植物白天、晚上都在進(jìn)行呼吸作用

C.光合作用只能在有光的條件下才能進(jìn)行

D.光合作用和呼吸作用在某種意義上是兩種逆反過程

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