【題目】下圖為鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題:
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的 流出。
(2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是 色,原因是鰓絲上布滿了 。
(3)魚之所以能在水中生活兩個特點至關(guān)重要:一是靠 獲取食物和防御敵害;二是能在水中 。
(4)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①
(5)從鰓蓋后緣流出的水和流入的水相比. 氣體明顯增多。
【答案】(1)鰓蓋后方
(2)鮮紅 毛細血管
(3)游泳 呼吸
(4)背鰭
(5)二氧化碳
【解析】
試題分析:(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的鰓蓋后方流出。
(2)魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細血管,所以顏色為鮮紅色,水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,當水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換。
(3)魚適于在水中生活的特點有:①一是靠游泳獲取食物和防御敵害;②魚的呼吸器官是鰓。
(4)圖中①背鰭,②鰓,③尾鰭,④側(cè)線,⑤臀鰭,⑥胸鰭,⑦腹鰭。
(5)從鰓蓋后緣流出的水和流入的水相比二氧化碳氣體明顯增多。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)該設(shè)法延長家蠶的哪個發(fā)育期
A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為長骨結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)骨松質(zhì)中的骨髓始終是 (紅、黃)骨髓,終生具有造血功能.
(2)骨的基本結(jié)構(gòu)包括[C] 、[F] 和[B]骨髓三部分.
(3)若此骨重10克,放在酒精燈上充分燃燒后,稱重為6克,提供該骨的人年齡大約處于 階段.(填“青少年”“成年人”“老年人”).
(4)對骨折后骨的愈合有重要作用的是[ ] 中的 細胞.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細胞與動物細胞相比,在細胞分裂過程中不同的是,植物細胞還要形成新的( )
A. 細胞核 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 細胞壁
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙”(如圖)。從生物學角度分析,這段美文所描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響?
A. 陽光 B. 溫度 C. 空氣 D. 水分
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題。
(1)正確的操作順序是:____________________。
(2)圖中④和⑥的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現(xiàn)______________。
(3)③中滴的液體是0.9%的__________,主要是保持細胞的正常生命活動。
(4)小明用低倍鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)物像較為模糊,此時他最好應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的_____________。
(5)如圖為顯微鏡中的兩個視野,當視野①變到視野②時,應(yīng)將玻片向________移動。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當顯微鏡的目鏡為10X、物鏡為10X時,在視野范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變,物鏡換成40X時,則在視野中可看到這行細胞中的
A.2個 B.4個 C.16個 D.32個
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個受精卵發(fā)育成長為一個有靈性的生命,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細胞_________的過程,④表示細胞________的過程。
(2)人的皮膚包含上皮、神經(jīng)、肌肉等組織,具有保護、排泄等功能。在結(jié)構(gòu)層次上皮膚屬于________________。
(3)不同的器官按一定順序組合起來,共同完成一種或幾種生理功能的結(jié)構(gòu)叫做___________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com