【題目】圖為一定條件下測得的兩種植物在不同的光照強度下二氧化碳吸收量的曲線,下列說法不正確的是( )
A.①、②兩種植物相比,②較適合在光線較弱的環(huán)境中生活
B.黑暗中②放出二氧化碳的量比①少
C.長時間處于D的光照強度,①不能正常生長,②能正常生長
D.從圖可知,光照強度為E時,兩種植物的光合作用強度相同
【答案】D
【解析】
圖片表示兩種植物在不同的光照強度下二氧化碳吸收量的曲線圖,橫坐標表示光照強度,縱坐標表示二氧化碳吸收量。
A.①、②兩種植物相比,①到達吸收二氧化碳最大值時的光照強度要大于②到達吸收二氧化碳最大值時的光照強度,則②較適合在光線較弱的環(huán)境中生活,A不符合題意。
B.光照強度為0時,兩種植物處于黑暗中。在縱坐標上,原點以上表示二氧化碳的吸收,原點以下表示二氧化碳的釋放。因此在黑暗中,②放出二氧化碳的量比①少,B不符合題意。
C.長時間處于D的光照強度,①的光合作用和呼吸作用的強度相同,不能積累有機物,則導致①不能正常生長;②的光合作用強度大于呼吸作用強度,能積累有機物,則②能正常生長,C不符合題意。
D.當兩種植物的光合作用大于呼吸作用時,其光合作用吸收的二氧化碳一部分來自外界空氣,一部分來自于植物本身的呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳。從圖可知,②呼吸作用放出二氧化碳的量比①呼吸作用的少,因此當光照強度為E時,兩種植物從外界吸收二氧化碳量一樣,但②光合作用吸收二氧化碳的量比①光合作用的少,則兩種植物的光合作用強度不相同,D符合題意。
故選D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,能正確表示正常男性體細胞及精子中的染色體組成的分別是( 。
A. 44+XY、22+X或22+Y B. 44+XY、22+X
C. 44+XY、X或Y D. 22+XY、X或Y
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【題目】請根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖(見圖)回答:
(1)圖中A結(jié)構(gòu)內(nèi)含有感覺神經(jīng)末梢,如果發(fā)生了縮手反射,請寫出縮手反射的反射途徑(用圖中字母表示)_______。
(2)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,則此人可能的損傷部位是(_______)
A.F B.B C.C D.G
(3)由(1)、(2)可知,脊髓具有_____和_____功能。
(4)圖中I主要由神經(jīng)纖維組成,這部分的名稱是______。
(5)上課時小明按老師的要求打開教材至某一頁,這個過程_____(填“需要”或“不需要”)H的參與。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗,有關分析正確的是( )
A.實驗①和實驗③說明了細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性
B.實驗②和實驗③說明 了細胞質(zhì)對維持細胞正常生命活動的重要性
C.該實驗可以證明細胞核的功能
D.該實驗結(jié)果可以說明細胞只有保持結(jié)構(gòu)完整性才能正常進行各項生命活動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某女工參加體力勞動每天耗能9 000千焦,除必須保證進食70克蛋白質(zhì)外,其余較合理的食物組合是( )
A. 糖類420克、脂肪50克
B. 脂肪227克
C. 糖類322克、脂肪50克
D. 糖類515克
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對血小板功能的敘述中,正確的是( )
A. 具有運輸氧氣的作用
B. 具有防御和保護的作用
C. 具有運輸二氧化碳的作用
D. 具有止血和凝血的作用
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