【題目】“春種一棵粟,秋收萬顆籽”描述的生命現(xiàn)象是( )

A. 生物能由小長大 B. 生物能繁殖后代

C. 生物能對外界刺激做出反應(yīng) D. 生物生活需要營養(yǎng)

【答案】B

【解析】生物產(chǎn)生后代的過程,叫做繁殖!春種一粒粟,秋收萬顆籽,描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是生物能夠繁殖后代
故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中不屬于線形動物的是

A、蛔蟲 B、豬肉絳蟲 C、鉤蟲 D、秀麗隱桿蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖標(biāo)記部分表示人體的四個部位,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 外界空氣在①里與血液進(jìn)行氣體交換

B. ②主要由肌肉組成,它每分鐘跳動的次數(shù)與脈搏一致

C. ③處所指的器官有解毒功能

D. 男性的主要生殖器官在④所示位置

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用實(shí)例的敘述,錯誤的是

A. 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B. 利用羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子,應(yīng)用了克隆技術(shù)

C. 利用酒曲制作米酒,應(yīng)用了微生物發(fā)酵技術(shù)

D. 高產(chǎn)水稻的培育,應(yīng)用了雜交育種技術(shù)

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【題目】下列為光學(xué)顯微鏡觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,正確的是( )

A. AB. BC. CD. D

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【題目】某中學(xué)生物興趣小組,在探究饅頭在口腔中的變化時,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請分析解答下列問題:

(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在號試管的?處應(yīng)加入 。

(2)三支試管都要放在 的溫水中5~10分鐘,以保證酶的最大活性。

(3)為了證明牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭的消化有作用,應(yīng)選用 兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是饅頭碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。

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【題目】2017年3月31日是第22個全國中小學(xué)生安全教育日.“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為.請據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答:

(1)晚上放學(xué)路上,一學(xué)生看到一輛汽車亮著強(qiáng)光燈由遠(yuǎn)處快速駛來,他急忙進(jìn)行躲避,這屬于________反射,在此過程中圖一中②的變化趨勢是________.強(qiáng)光刺激圖一中[________]________上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過視神經(jīng)傳遞到 圖二[________]________形成視覺.

(2)若某人因“酒駕”造成腰椎和右側(cè)大腿受傷,致使右側(cè)下肢運(yùn)動出現(xiàn)障礙,但仍有感覺,則受損部位可能是圖三中的[________]________或[________]________.通過此現(xiàn)象可以證明此人脊髓的________功能是正常的.

(3)若某人感冒以后,病菌可能會沿圖一[________]________進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎.

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【題目】哺乳動物的牙齒有了分化.在取食過程中,能切斷、撕裂和磨碎食物的牙齒分別是( )

A. 犬齒、門齒、臼齒 B. 門齒、臼齒、犬齒

C. 臼齒、犬齒、門齒 D. 門齒、犬齒、臼齒

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【題目】蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合生存環(huán)境的特征有

A、有發(fā)達(dá)的眼 B、有發(fā)達(dá)的運(yùn)動系統(tǒng) C、有四肢和軀干 D、有發(fā)達(dá)的生殖器官

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