如下圖是某生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖為________細(xì)胞結(jié)構(gòu)；

（2）茂名是中國(guó)水果之鄉(xiāng)，山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在〔　　〕________。

（3）假設(shè)山楂細(xì)胞的染色體數(shù)目為20條，則這個(gè)細(xì)胞經(jīng)兩次細(xì)胞分裂后，所得到的其中一個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目為________條。

（4）山楂種子萌發(fā)過程中，最先發(fā)育的是________，而________能發(fā)育成新個(gè)體。

答案：
解析：

（1）植物�。�2）④　液泡（答完整才能給分）�。�3）20　（4）胚根　胚


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

生物圈是地球上所有生物的家，生物在生物圈中生存、繁衍，而且相互間發(fā)生復(fù)雜的關(guān)系，對(duì)此請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）生物不僅能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．請(qǐng)寫出生物影響環(huán)境的一個(gè)實(shí)例：
蚯蚓可以改良土壤
蚯蚓可以改良土壤
．
（2）生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，分解者是
細(xì)菌真菌
細(xì)菌真菌
，這兩種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
有無成形的細(xì)胞核
有無成形的細(xì)胞核
．各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來源是
陽(yáng)光
陽(yáng)光
．
（3）某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如下圖．假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈．在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，則可能引起乙、丙、丁生物數(shù)量的變化是
丁減少，乙丙增加
丁減少，乙丙增加
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

夏天做熟的食品很快就會(huì)腐敗變質(zhì)，俗稱“變餿了”．這是什么原因呢？自17世紀(jì)發(fā)現(xiàn)微生物后，人們相信微生物是導(dǎo)致食物變質(zhì)的原因．對(duì)此，法國(guó)生物學(xué)家巴斯德（1822-1895）進(jìn)行了認(rèn)真地實(shí)驗(yàn)研究．他得出微生物不是由食品自然產(chǎn)生而是來自于空氣．下圖是某生物小組模擬巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖．A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有煮沸放冷的肉湯．
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（1）一段兒時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)A瓶?jī)?nèi)肉湯
 
，B瓶?jī)?nèi)肉湯
 
，可見，“鵝頸瓶”中彎曲玻璃管的作用是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組控制的實(shí)驗(yàn)變量是
 
．
（3）為什么在實(shí)驗(yàn)前要把肉湯煮沸
 
．
（4）為了進(jìn)一步證明該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，可對(duì)A瓶進(jìn)行怎樣的處理
 
，能得到與B瓶相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（5）假如肉湯中含有大腸桿菌，當(dāng)接種少量大腸桿菌用LB液體培養(yǎng)基培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象時(shí)，說明大腸桿菌已大量增殖．為進(jìn)一步確定大腸桿菌的數(shù)量可采用
 
法．
（6）假如肉湯中含有酵母菌，當(dāng)在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中剛開始培養(yǎng)時(shí)，抽樣鏡檢，視野下如圖甲所示（圖中小點(diǎn)代表酵母菌）．將容器放在適宜溫度下恒溫培養(yǎng)5小時(shí)后，稀釋100倍，再抽樣鏡檢，視野下如乙圖所示．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，培養(yǎng)5小時(shí)后，酵母菌種群密度增加
 
倍左右．
（7）酵母菌液放入血球計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)，測(cè)得的數(shù)目是
 

A．活細(xì)胞數(shù)       B．死細(xì)胞數(shù)          C．菌落數(shù)            D．細(xì)胞總數(shù)．

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科目：初中生物 來源：亮點(diǎn)激活　濟(jì)南版八年級(jí)生物（下）知能評(píng)估卷 題型：043

如下圖為某哺乳動(dòng)物生殖過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的甲為蘇格蘭綿羊，乙為“多莉”。綿羊的體細(xì)胞中染色體數(shù)量為54條，則下面細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是a．________b．________乙．________c肯定是________細(xì)胞。

（2）綿羊的白色（H）對(duì)黑毛（h）為顯性，如果控制生物甲的毛色基因是Hh，控制生物乙的毛色基因是hh，那么控制提供細(xì)胞c生物的毛色基因是________毛色為________

（3）有人認(rèn)為按照動(dòng)物個(gè)體乙的“產(chǎn)生方式”后代的性別比例仍為1∶1，但對(duì)于動(dòng)物的進(jìn)化則是不利的。你認(rèn)同這種觀點(diǎn)嗎？為什么？

（4）如果科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一只綿羊羊毛產(chǎn)量很高，而且發(fā)現(xiàn)控制羊毛量的基因在第7對(duì)染色體上的某一位置

A．你認(rèn)為可以采用什么方法獲得大量的產(chǎn)毛量高的綿羊？________

B．現(xiàn)在委派你設(shè)計(jì)并繁育這種高產(chǎn)綿羊。試用繪圖的方式，在下圖中接著表示你選擇的方法及其繁育過程。

（5）2003年初，媒體傳聞“克隆人”已經(jīng)在某地誕生，這引起世界各國(guó)科學(xué)界以及社會(huì)公眾的極大關(guān)注。你對(duì)此有何看法？試簡(jiǎn)要說明持有這種觀點(diǎn)的原因。

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

夏天做熟的食品很快就會(huì)腐敗變質(zhì)，俗稱“變餿了”．這是什么原因呢？自17世紀(jì)發(fā)現(xiàn)微生物后，人們相信微生物是導(dǎo)致食物變質(zhì)的原因．對(duì)此，法國(guó)生物學(xué)家巴斯德（1822-1895）進(jìn)行了認(rèn)真地實(shí)驗(yàn)研究．他得出微生物不是由食品自然產(chǎn)生而是來自于空氣．下圖是某生物小組模擬巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖．A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有煮沸放冷的肉湯．

（1）一段兒時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)A瓶?jī)?nèi)肉湯______，B瓶?jī)?nèi)肉湯______，可見，“鵝頸瓶”中彎曲玻璃管的作用是______．
（2）實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組控制的實(shí)驗(yàn)變量是______．
（3）為什么在實(shí)驗(yàn)前要把肉湯煮沸______．
（4）為了進(jìn)一步證明該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，可對(duì)A瓶進(jìn)行怎樣的處理______，能得到與B瓶相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（5）假如肉湯中含有大腸桿菌，當(dāng)接種少量大腸桿菌用LB液體培養(yǎng)基培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中出現(xiàn)______現(xiàn)象時(shí)，說明大腸桿菌已大量增殖．為進(jìn)一步確定大腸桿菌的數(shù)量可采用______法．
（6）假如肉湯中含有酵母菌，當(dāng)在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中剛開始培養(yǎng)時(shí)，抽樣鏡檢，視野下如圖甲所示（圖中小點(diǎn)代表酵母菌）．將容器放在適宜溫度下恒溫培養(yǎng)5小時(shí)后，稀釋100倍，再抽樣鏡檢，視野下如乙圖所示．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，培養(yǎng)5小時(shí)后，酵母菌種群密度增加______倍左右．
（7）酵母菌液放入血球計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)，測(cè)得的數(shù)目是______
A．活細(xì)胞數(shù)　　　 B．死細(xì)胞數(shù)　　　　　C．菌落數(shù)　　　　　　D．細(xì)胞總數(shù)．

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