根據(jù)實驗“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”回答下列問題:

(1)本實驗應(yīng)選擇________的小魚。

(2)本實驗不用載玻片進行制作玻片標(biāo)本,起載玻片作用的是________。因魚在培養(yǎng)皿中會跳動,為了便于觀察,應(yīng)等魚安定后,將________蓋在________上。

(3)實驗中用浸濕的棉花將小魚的________包裹起來,并時常用________往棉絮上滴水,目的是________,減少對小魚的傷害。

(4)實驗中可看到三種血管:血液由主干流向分支的血管是________;血液由分支流向主干的是________;血細(xì)胞通過毛細(xì)血管的特點是________。

答案:
解析:

(1)色素少的活

(2)培養(yǎng)皿 載玻片 尾鰭

(3)鰓蓋和軀干部 滴管 保持魚的正常呼吸

(4)動脈 靜脈 紅細(xì)胞呈單行通過


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)實驗“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”回答下列問題:
(1)用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是
保持小魚正常的呼吸
保持小魚正常的呼吸

(2)圖一為實驗中觀察到的一個示意圖,圖中乙所示的血管名稱是
小動脈
小動脈

(3)圖二為實驗中觀察到的另一個示意圖,圖中血細(xì)胞①、②所在的血管為
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
,判斷的依據(jù)是
紅細(xì)胞單行通過
紅細(xì)胞單行通過
.圖中②所示的結(jié)構(gòu)是
A
A
A、紅細(xì)胞  B、白細(xì)胞C、血小板D、血漿.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?張家界二模)根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”的實驗,回答下列問題:
(1)為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭
色素
色素
少的活的小魚.
(2)如果顯微鏡備有10x、40x兩種規(guī)格的物鏡,本實驗應(yīng)選用
10×
10×
的物鏡.
(3)實驗中用濕潤的棉花包住小魚鰓部的目的是
保持小魚正常的呼吸.
保持小魚正常的呼吸.

(4)在用顯微鏡鏡觀察時應(yīng)該用
眼注視目鏡,
眼睜開.某學(xué)生已觀察到了圖象,但圖象不很清晰,此時應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
細(xì)準(zhǔn)焦
細(xì)準(zhǔn)焦
螺旋,使圖象清晰.
(5)右圖是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向(箭頭所示),請判斷.①是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
血管     ②是
動脈
動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

根據(jù)實驗“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”回答下列問題:
(1)用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是________
(2)圖一為實驗中觀察到的一個示意圖,圖中乙所示的血管名稱是________.
(3)圖二為實驗中觀察到的另一個示意圖,圖中血細(xì)胞①、②所在的血管為________,判斷的依據(jù)是________.圖中②所示的結(jié)構(gòu)是________A、紅細(xì)胞 B、白細(xì)胞C、血小板D、血漿.

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科目:初中生物 來源:2011年湖南省懷化市中考生物模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

根據(jù)實驗“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”回答下列問題:
(1)用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是______
(2)圖一為實驗中觀察到的一個示意圖,圖中乙所示的血管名稱是______.
(3)圖二為實驗中觀察到的另一個示意圖,圖中血細(xì)胞①、②所在的血管為______,判斷的依據(jù)是______.圖中②所示的結(jié)構(gòu)是______A、紅細(xì)胞  B、白細(xì)胞C、血小板D、血漿.

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