根據(jù)實(shí)驗(yàn)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”回答下列問(wèn)題:
(1)用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái),目的是______
(2)圖一為實(shí)驗(yàn)中觀察到的一個(gè)示意圖,圖中乙所示的血管名稱是______.
(3)圖二為實(shí)驗(yàn)中觀察到的另一個(gè)示意圖,圖中血細(xì)胞①、②所在的血管為______,判斷的依據(jù)是______.圖中②所示的結(jié)構(gòu)是______A、紅細(xì)胞  B、白細(xì)胞C、血小板D、血漿.

【答案】分析:此題主要考查的是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,解答此類題目的關(guān)鍵是掌握實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),并能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況,并能識(shí)別各血管的名稱.
解答:解:(1)、小魚生活在水中,用鰓呼吸,來(lái)獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái),目的是保持小魚正常的呼吸.
(2)、判斷小動(dòng)脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.由圖可知,血液由乙→丙→甲,故甲是小靜脈,乙是小動(dòng)脈,丙是毛細(xì)血管.
(3)、如圖,②呈兩面凹的圓餅狀,是紅細(xì)胞,①、②所在的血管中紅細(xì)胞單行通過(guò),應(yīng)該是毛細(xì)血管.
故答案為:(1)保持小魚正常的呼吸
(2)小動(dòng)脈
(3)毛細(xì)血管;紅細(xì)胞單行通過(guò);A
點(diǎn)評(píng):這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn),注意掌握,平時(shí)注意在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)操作中多練習(xí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”回答下列問(wèn)題:
(1)用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái),目的是
保持小魚正常的呼吸
保持小魚正常的呼吸

(2)圖一為實(shí)驗(yàn)中觀察到的一個(gè)示意圖,圖中乙所示的血管名稱是
小動(dòng)脈
小動(dòng)脈

(3)圖二為實(shí)驗(yàn)中觀察到的另一個(gè)示意圖,圖中血細(xì)胞①、②所在的血管為
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
,判斷的依據(jù)是
紅細(xì)胞單行通過(guò)
紅細(xì)胞單行通過(guò)
.圖中②所示的結(jié)構(gòu)是
A
A
A、紅細(xì)胞  B、白細(xì)胞C、血小板D、血漿.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?張家界二模)根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭
色素
色素
少的活的小魚.
(2)如果顯微鏡備有10x、40x兩種規(guī)格的物鏡,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用
10×
10×
的物鏡.
(3)實(shí)驗(yàn)中用濕潤(rùn)的棉花包住小魚鰓部的目的是
保持小魚正常的呼吸.
保持小魚正常的呼吸.

(4)在用顯微鏡鏡觀察時(shí)應(yīng)該用
眼注視目鏡,
眼睜開.某學(xué)生已觀察到了圖象,但圖象不很清晰,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
細(xì)準(zhǔn)焦
細(xì)準(zhǔn)焦
螺旋,使圖象清晰.
(5)右圖是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向(箭頭所示),請(qǐng)判斷.①是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
血管     ②是
動(dòng)脈
動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 生物 七年級(jí)下冊(cè)。ㄈ私贪妫°y版 (人教版) 銀版 題型:022

根據(jù)實(shí)驗(yàn)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”回答下列問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇________的小魚。

(2)本實(shí)驗(yàn)不用載玻片進(jìn)行制作玻片標(biāo)本,起載玻片作用的是________。因魚在培養(yǎng)皿中會(huì)跳動(dòng),為了便于觀察,應(yīng)等魚安定后,將________蓋在________上。

(3)實(shí)驗(yàn)中用浸濕的棉花將小魚的________包裹起來(lái),并時(shí)常用________往棉絮上滴水,目的是________,減少對(duì)小魚的傷害。

(4)實(shí)驗(yàn)中可看到三種血管:血液由主干流向分支的血管是________;血液由分支流向主干的是________;血細(xì)胞通過(guò)毛細(xì)血管的特點(diǎn)是________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”回答下列問(wèn)題:
(1)用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái),目的是________
(2)圖一為實(shí)驗(yàn)中觀察到的一個(gè)示意圖,圖中乙所示的血管名稱是________.
(3)圖二為實(shí)驗(yàn)中觀察到的另一個(gè)示意圖,圖中血細(xì)胞①、②所在的血管為________,判斷的依據(jù)是________.圖中②所示的結(jié)構(gòu)是________A、紅細(xì)胞 B、白細(xì)胞C、血小板D、血漿.

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