【題目】下表為科學(xué)家通過(guò)研究獲得的一些信息（“√”表示能夠存活，“一”表示不能存活）不能由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是（　�。�

A. 該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對(duì)部分生物的影響

B. 上述生物中，牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大

C. 水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的

D. 水體pH為3.0～4.5時(shí)，最適合這些生物生存

【答案】D

【解析】

酸雨pH值小于5.6的降水，其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和鹽酸等。酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成。

此題主要是為了探究酸雨對(duì)動(dòng)物的影響，因而該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對(duì)部分生物的影響的，A正確；
牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大，因?yàn)樵?/span>PH胃4.5～7.0同樣存活，B正確；
其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和鹽酸等。酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成。水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的，C正確；
水體pH為3.0～4.5時(shí)，沒(méi)有生物能存活，說(shuō)明這個(gè)pH值最不適合生物生存，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，哪一組不能作為對(duì)照？（ ）
A.25℃和0℃
B.有空氣和無(wú)空氣
C.溫度和水分
D.有光和無(wú)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鳥(niǎo)的進(jìn)化的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）始祖鳥(niǎo)化石是_____進(jìn)化成鳥(niǎo)類(lèi)的典型證據(jù)之一。

（2）生物進(jìn)化遵循_____的發(fā)展規(guī)律。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是腦的結(jié)構(gòu)以及反射弧模式圖，A、B代表的是脊髓中能夠向上、向下傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)束。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）嬰兒會(huì)隨時(shí)排尿，這種排尿反射屬于_________完成這個(gè)過(guò)程的神經(jīng)傳導(dǎo)路線(xiàn)是______（用圖中的符號(hào)和“→”表示）。

（2成年人則會(huì)在有尿意的時(shí)候選擇適合的地點(diǎn)時(shí)間排尿，這種反射屬于_______反射。在感受器接受了刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并沿傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到[③]_______之后，經(jīng)過(guò)脊髓里的上行傳導(dǎo)束將神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到______________，形成尿意，再下行傳導(dǎo)到脊髓，由脊髓神經(jīng)中樞發(fā)出指令傳導(dǎo)到效應(yīng)器，完成反射。由這個(gè)反射過(guò)程可以知道脊髓具有__________、_______的功能。

（3）某人只有看到自己的下肢，才能了解自己下肢所處的狀態(tài)，并挪動(dòng)下肢，他受到損傷的是反射弧中的_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的生物是多種多樣的，已發(fā)現(xiàn)的生物就有200多萬(wàn)種，生物多樣性不包括（ ）
A.基因多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.物種多樣性
D.生物數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖四組概念圖中,錯(cuò)誤的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育了油蟠桃，其利用的是（ ）
A.生物種類(lèi)的多樣性
B.遺傳的多樣性
C.環(huán)境的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是完成膝跳反射的反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖示分析回答下列問(wèn)題：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________．

（2）構(gòu)成②神經(jīng)元細(xì)胞位于脊髓之外屬于________（填“中樞”或“周?chē)保┥窠?jīng)系統(tǒng)．

（3）請(qǐng)用圖中標(biāo)號(hào)寫(xiě)出膝跳反射的過(guò)程________．

（4）組成該反射弧結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小江用顯微鏡觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況，魚(yú)頭向右，小江在視野中發(fā)現(xiàn)了一條血管，血液快速地由視野的左邊向右邊流，他興奮地叫起來(lái)：“我找到了一條靜脈．”

（1）你認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)嗎？為什么？______

（2）他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管，如圖：A段是__、B段是________、C段是________．

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