【題目】精子和卵細(xì)胞在（ ）部位結(jié)合形成受精卵

A. 子宮 B. 輸卵管 C. 卵巢 D. 輸精管

【答案】B

【解析】

精子與卵細(xì)胞融合為受精卵的過程叫做受精。

生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液通過引道進(jìn)入子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，卵細(xì)胞與精子結(jié)合，形成受精卵，受精卵沿著輸卵管向子宮移動，同時進(jìn)行細(xì)胞分裂形成胚胎，可見受精的部位是輸卵管。B符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組設(shè)計了一個實驗方案，以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”（如圖所示），請回答以下問題（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）。

（1）此方案設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)增設(shè)對照組，對照組的玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液應(yīng)換成__________，其他保持不變。

（2）“暗處理一晝夜”的目的是_____________，期間綠色植物進(jìn)行了____作用。

（3）實驗過程中，步驟③的裝置中，小燒杯內(nèi)盛有的溶液為_____。

（4）實驗過程中，步驟④中葉片顏色的變化是_____________________________，造成這種變化的原因是_________________________________________。

（5）若“二氧化碳不是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，則在其他實驗條件適宜的情況下，可預(yù)測實驗結(jié)果是__________________________。

（6）光合作用所需原料還有_____，是通過輸導(dǎo)組織中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)�，�?qū)動其運(yùn)輸?shù)膭恿碓从?/span>___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的遺傳物質(zhì)主要存在于（ ）

A. 細(xì)胞膜中 B. 細(xì)胞核中 C. 細(xì)胞質(zhì)中 D. 細(xì)胞質(zhì)中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘磉x擇恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧希潜ＷC實驗獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一。下列實驗材料的選用不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 用仙人掌來研究植物葉的光合作用

B. 用百合花來研究植物體內(nèi)有無運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)

C. 用紙蝴蝶來研究生物對環(huán)境的適應(yīng)

D. 用小青菜來研究水對植物生長的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為_____。

（2）圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過程中通過_____、生長和_____過程發(fā)育成早期胚胎。

（3）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中_____綿羊最相似。

（4）丙綿羊所起的主要作用是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在做完“觀察種子的結(jié)構(gòu)”這個實驗后,發(fā)現(xiàn)不論是大豆種子還是玉米種子,它們胚的結(jié)構(gòu)都不包含　(　　)

A. 胚芽 B. 胚乳 C. 胚根 D. 胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體內(nèi)運(yùn)輸水分和有機(jī)物的動力分別是（ ）

A. 蒸騰作用、蒸騰作用

B. 呼吸作用、呼吸作用

C. 蒸騰作用、呼吸作用

D. 光合作用、呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在海灘泥沙中的沙蠶（俗稱水百腳），其外形很像蜈蚣（百腳），但它與蜈蚣卻有著本質(zhì)的區(qū)別，這是因為它（ ）

A. 沒有多對足 B. 沒有觸角 C. 身體不分節(jié) D. 體表沒有外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，男孩會出現(xiàn)正常的遺精現(xiàn)象，為了防止或消除非疾病性的頻繁遺精，不正確的做法是

A. 穿過緊的內(nèi)褲，防止精液流出

B. 保持個人衛(wèi)生

C. 集中精力學(xué)習(xí)，多參加有益的活動

D. 早睡早起，不賴床

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同步練習(xí)冊答案