蛋白質(zhì)最終分解為（　�。�
分析：此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過(guò)程．
解答：解：淀粉的消化從口腔開(kāi)始，在口腔中淀粉被分解成麥芽糖，進(jìn)入小腸后被最終分解成葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于胃，在胃中被初步消化，進(jìn)入小腸后被最終分解成氨基酸；脂肪的消化在小腸中進(jìn)行，先是膽汁將脂肪顆粒乳化成脂肪微粒，再被最終分解成甘油和脂肪酸．所以蛋白質(zhì)最終分解為氨基酸．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過(guò)程，是非常重要的考點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?咸寧）據(jù)報(bào)道，最近一家美國(guó)公司發(fā)明了一款3D打印機(jī)．打印出一葉長(zhǎng)寬各4mm，厚0.5mm的微型肝臟．此肝雖小，卻具有真正肝臟的大多數(shù)機(jī)能．為制造這葉肝臟，打印機(jī)疊加了約20層肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞和肝星狀細(xì)胞（兩種主要的肝細(xì)胞），還添加了來(lái)自血管的細(xì)胞，在肝內(nèi)形成精妙的管道，使它存活5天以上．關(guān)于這則報(bào)道的評(píng)論，不合理的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蛋白質(zhì)最終分解為（　�。�
A．葡萄糖B．氨基酸C．甘油D．脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源：期末題 題型：填空題

“全面、均衡、適量一一培養(yǎng)健康的飲食行為”是今年中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日的主題。合理健康的飲食習(xí)慣有利于提高生命質(zhì)量，營(yíng)養(yǎng)師提供了“膳食寶塔”中各類食物的攝入量（如下表所示），請(qǐng)分析回答：
（1）某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，原因可能是對(duì)第___________層食物攝入量不足。　　　　　　
（2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，它主要從第___________層食物中獲得；人體攝入的蛋白質(zhì)在_____________內(nèi)初步消化，然后在_____________內(nèi)最終分解為氨基酸從而被吸收。
（3）谷類食物主要為我們提供_____類物質(zhì)，這類物質(zhì)被消化吸收后需_____次經(jīng)過(guò)心臟到達(dá)組織細(xì)胞，在氧氣的作用下分解，為生命活動(dòng)提供_____________。
（4）中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，每天保持合理營(yíng)養(yǎng)格外重要，你認(rèn)為該怎樣做到健康飲食？ ___________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：咸寧 題型：單選題

據(jù)報(bào)道，最近一家美國(guó)公司發(fā)明了一款3D打印機(jī)．打印出一葉長(zhǎng)寬各4mm，厚0.5mm的微型肝臟．此肝雖小，卻具有真正肝臟的大多數(shù)機(jī)能．為制造這葉肝臟，打印機(jī)疊加了約20層肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞和肝星狀細(xì)胞（兩種主要的肝細(xì)胞），還添加了來(lái)自血管的細(xì)胞，在肝內(nèi)形成精妙的管道，使它存活5天以上．關(guān)于這則報(bào)道的評(píng)論，不合理的是（　�。�
A．打印的原料一定不是碳粉或墨水，而含有細(xì)胞
B．肝臟內(nèi)“精妙的管道”，應(yīng)類似血管和毛細(xì)血管
C．此肝臟應(yīng)能將葡萄糖合成糖原，還能將一些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)
D．此肝臟應(yīng)能分泌膽汁，使蛋白質(zhì)變成微小的顆粒，最終分解為甘油和脂肪酸
魔方格

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