如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的相互關(guān)系，關(guān)于該圖敘述正確的是


  1. A.
    此生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥DDT污染，則體內(nèi)DDT含量最多的是細菌
  2. B.
    從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析，圖中沒有體現(xiàn)出來的是非生物部分
  3. C.
    此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是鳥
  4. D.
    圖中包含3條食物鏈
B
分析：本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動，某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累
解答：解；A．處于同一營養(yǎng)級的生物種群或生物體，從環(huán)境中吸收某些元素或難分解的化合物，使其在生物體內(nèi)的濃度超過環(huán)境中濃度的現(xiàn)象．此生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥DDT污染，則體內(nèi)DDT含量最多的是食蟲鳥．B．生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成．該圖只圖示了生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中的生產(chǎn)者（植物）、消費者（蟲和鳥）和分解者（細菌和真菌）C．在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者植物，不是鳥．D．圖中有兩條食物鏈，分別是生產(chǎn)者（植物）→昆蟲→鳥和生產(chǎn)者（植物）→昆蟲．書寫或數(shù)食物鏈時不能含非生物成分和分解者，箭頭指向消費者（動物）綜上所述A、C、D選項錯誤，只有B選項正確．
故選：B
點評：本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成，生物富集，食物鏈的概念和書寫的理解．屬基礎(chǔ)題難度較低．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?蘭州）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于
太陽能（或太陽）
太陽能（或太陽）
．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的生物外，還應包括細菌和真菌，它們屬于
分解者
分解者
．
（3）圖中有
5
5
條食物鏈，請寫出其中最短的一條：
草→鼠→蛇（或草→食草昆蟲→食蟲鳥）
草→鼠→蛇（或草→食草昆蟲→食蟲鳥）
．
（4）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量增加，這可能導致
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
被破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是
非生物部分
非生物部分
和
分解者
分解者
．
（2）圖中共有
5
5
條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蛇與鼠的以及食草昆蟲與鼠的關(guān)系分別是
捕食
捕食
、
競爭
競爭
．
（4）與其他消費者相比較，鼠在生殖發(fā)育中的突出特點是
胎生哺乳
胎生哺乳
．
（5）根據(jù)
有無脊柱
有無脊柱
作為分類依據(jù)，可將圖中的消費者分為兩大類，一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲．
（6）動物行為可以分為先天性行為和后天學習行為兩大類，青蛙捕食昆蟲的行為屬于
先天性行為
先天性行為
．
（7）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是
蜘蛛和食草昆蟲
蜘蛛和食草昆蟲
的數(shù)量將會增加，這可能導致生態(tài)平衡被破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是
草
草
；如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機汞的農(nóng)藥，體內(nèi)殘留有機汞最多的生物是
蛇
蛇
．
（2）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，必不可缺少的成分還有非生物部分和
分解者
分解者
．
（3）圖中幾條食物鏈中，含生物種類最多的食物鏈是：
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從
草
草
通過光合作用固定太陽能開始的．
（5）草的顏色一般為綠色，有利于吸收太陽光，兔的體色一般與棲息環(huán)境一致，有利于躲避敵害，這些現(xiàn)象說明生物能
適應
適應
一定的環(huán)境．草場具有防風固沙的作用，兔子數(shù)量激增又會破壞草場，這又說明生物對環(huán)境又有
影響
影響
．
（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蜘蛛和青蛙之間既是
捕食
捕食
關(guān)系，又是
競爭
競爭
關(guān)系．
（7）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量增加，這可能導致
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
被破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于
 
．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的生物外，還應包括細菌和真菌，它們屬于
 
．
（3）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量增加，這可能導致
 
被破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間形成的聯(lián)系，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）作為一個生態(tài)系統(tǒng)，除圖中已有的成分外，還應包括
 

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，腐生細菌被稱為
 
．
（3）此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
 
，消費者是
 

（4）此生態(tài)系統(tǒng)中以捕食關(guān)系形成的食物鏈是
 
．

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