【題目】_______植物具有假根;______植物的莖橫臥在地下生長;______植物沒有根、莖、葉的分化;它們都是通過_______來繁殖后代的。
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【題目】下列關于藻類植物的敘述中,不正確的是( )
A. 都生活在海水中 B. 都含有葉綠素
C. 都沒有根、莖、葉的分化 D. 植物體是單細胞或多細胞的
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【題目】觀察如圖,并完成下列問題:
(1)圖中a表示的結構是___,b表示的結構是___,c表示的結構是___。
(2)主要的遺傳物質(zhì)是___,遺傳物質(zhì)的主要載體是___。
(3)DNA分子上具有遺傳信息的片段,叫___。
(4)染色體、DNA、基因之間的關系是___。
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【題目】下列現(xiàn)象屬于不利變異的是( )
①人類的糖尿病; ②短腿的安康羊; ③玉米的白化苗; ④矮桿水稻
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 呼吸道僅僅是氣體的通道
B. 呼吸道對空氣的處理能力有限,因此,要保持空氣清新
C. 呼吸道能夠清潔空氣,因此當空氣質(zhì)量不好時也不用做防護措施
D. 呼吸道所有的器官都有殺菌作用
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【題目】利用一個玻璃瓶、一些小擺件,加上苔蘚、蕨類等植物和培養(yǎng)基質(zhì),一個漂亮的微景觀瓶就制作好了。下列相關敘述錯誤的是( )
A.苔蘚植物植株矮小,具有假根
B.蕨類植物一般通過種子進行繁殖
C.瓶內(nèi)應保持潮濕,以利于其中植物的生存
D.該微景觀瓶可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】為了研究植物的呼吸作用,生物小組的同學選取多種實驗材料進行了系列實驗。
實驗一:將實驗材料置于廣口瓶中,密封放置4個小時(上午8-12點),然后將每種實驗材料分別進行如圖1甲、乙所示操作,觀察并記錄實驗結果于表1。
表1 實驗結果記錄表
組別 | 材料 | 實驗結果 |
1 | 空廣口瓶 | 蠟燭繼續(xù)燃燒;石灰水無變化 |
2 | 紅薯的塊根 | 蠟燭熄滅;石灰水變渾濁 |
3 | 馬鈴薯的塊莖 | |
4 | 新鮮韭菜葉(遮光) | |
5 | 康乃馨的花 | |
6 | 櫻桃番茄的果實 | |
7 | 萌發(fā)的綠豆種子 | |
8 | 煮熟的綠豆種子 | 蠟燭繼續(xù)燃燒;石灰水無變化 |
9 | 新鮮韭菜葉(見光) |
(1)實驗中空廣口瓶起到了_____作用。2-7組的廣口瓶中,加入燃燒的蠟燭后,蠟燭熄滅,說明廣口瓶中_____減少了;加水排出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁,說明廣口瓶中_____增多了。由此可知植物的六種器官都能進行呼吸作用。
(2)比較_____兩組的實驗結果,說明有活性的細胞才能進行呼吸作用。
(3)請推測第9組的實驗結果為_____,理由是_____。
實驗二:稱取6份綠豆種子,每份15克,分別使其萌發(fā)0 、12、24、36、48和60 小時后,將種子烘干,稱其干重(有機物的重量),結果如圖2所示。
(4)由圖2可知,隨著種子萌發(fā)時間延長,種子中有機物的含量_____,因為種子的萌發(fā)過程需要消耗能量,這些能量來自_____。
(5)綠豆屬于雙子葉植物,其種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在_____中。
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