Question

【題目】為了研究植物的呼吸作用，生物小組的同學(xué)選取多種實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：將實(shí)驗(yàn)材料置于廣口瓶中，密封放置4個(gè)小時(shí)（上午8-12點(diǎn)），然后將每種實(shí)驗(yàn)材料分別進(jìn)行如圖1甲、乙所示操作，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于表1。

表1 實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表

組別	材料	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1	空廣口瓶	蠟燭繼續(xù)燃燒；石灰水無變化
2	紅薯的塊根	蠟燭熄滅；石灰水變渾濁
3	馬鈴薯的塊莖
4	新鮮韭菜葉(遮光)
5	康乃馨的花
6	櫻桃番茄的果實(shí)
7	萌發(fā)的綠豆種子
8	煮熟的綠豆種子	蠟燭繼續(xù)燃燒；石灰水無變化
9	新鮮韭菜葉(見光)

（1）實(shí)驗(yàn)中空廣口瓶起到了_____作用。2-7組的廣口瓶中，加入燃燒的蠟燭后，蠟燭熄滅，說明廣口瓶中_____減少了；加水排出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁，說明廣口瓶中_____增多了。由此可知植物的六種器官都能進(jìn)行呼吸作用。

（2）比較_____兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明有活性的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。

（3）請(qǐng)推測(cè)第9組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_____，理由是_____。

實(shí)驗(yàn)二：稱取6份綠豆種子，每份15克，分別使其萌發(fā)0 、12、24、36、48和60 小時(shí)后，將種子烘干，稱其干重（有機(jī)物的重量），結(jié)果如圖2所示。

（4）由圖2可知，隨著種子萌發(fā)時(shí)間延長，種子中有機(jī)物的含量_____，因?yàn)榉N子的萌發(fā)過程需要消耗能量，這些能量來自_____。

（5）綠豆屬于雙子葉植物，其種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在_____中。

Answer 1

【答案】對(duì)照 氧氣 二氧化碳 7和8 蠟燭繼續(xù)燃燒，石灰水無變化 8-12點(diǎn)期間，韭菜葉的光合作用強(qiáng)于呼吸作用，因此會(huì)從外界吸收二氧化碳，釋放氧氣 下降 呼吸作用中有機(jī)物的分解（有機(jī)物的分解） 子葉

【解析】

呼吸作用是活細(xì)胞利用氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程。

（1）本實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中空廣口瓶起到了對(duì)照作用。2-7組的廣口瓶中，加入燃燒的蠟燭后，蠟燭熄滅，說明廣口瓶中氧氣減少了；加水排出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁，說明廣口瓶中二氧化碳增多了。由此可知植物的六種器官都能進(jìn)行呼吸作用。

（2）比較7和8兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明有活性的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。

（3）上午8-12點(diǎn)，新鮮韭菜能進(jìn)行光合作用同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用，在第9組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為8-12點(diǎn)期間，韭菜葉的光合作用強(qiáng)于呼吸作用，因此會(huì)從外界吸收二氧化碳，釋放氧氣。

（4）由圖2可知，種子進(jìn)行呼吸作用，消耗了有機(jī)物，釋放能量；隨著種子萌發(fā)時(shí)間延長，種子中有機(jī)物的含量下降，種子的萌發(fā)過程需要消耗能量，這些能量來自呼吸作用釋放的能量。

（5）綠豆屬于雙子葉植物，其種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉中。