許多動物都成了人類的盤中餐,有的人吃膩了平時常吃的動物,又把目光瞄準了野生動物,認為野味更有營養(yǎng),更好吃.小勇同學家附近的一些飯店推出了不少用野生鳥類做成的佳肴.小勇不忍心讓更多可愛的小鳥慘死,毅然向野生動物保護部門舉報.執(zhí)法人員在餐館里發(fā)現(xiàn)了幾只鳥的足,其形態(tài)如下圖.
(1)這四種鳥屬于不同類群,請你根據(jù)足的形狀推測:

①標有字母________的足,適于捕捉小動物(猛禽類);
②標有字母________的足,適于游泳(游禽類);
③標有字母________的足,適于在樹上攀援(攀禽類);
④標有字母________的足,適于在沼澤地或淺水灘中行走(涉禽類).
(2)我們應(yīng)該怎樣對待野生動物?

解:(1)A為老鷹的足銳利、具有鉤爪,適于捕捉小動物;B為啄木鳥的足兩只朝前,兩只朝后,便于抓握樹干,能抓握和鉤掛在樹上,適于攀援在樹上;C為野鴨的足趾間有蹼,適于在水中游泳;D丹頂鶴的足三只朝前一只朝后,便于行走,與地面的接觸面積較大,而由于沼澤地或淺水灘土地比較濕潤,這樣的足不至于深陷其中,所以右邊這種足適于生活在濕地生態(tài)系統(tǒng)中.
(2)野生動物是自然界的重要組成部分,任何一種野生動物的滅絕都有可能造成局部生態(tài)平衡的破壞.現(xiàn)在不少野生動物數(shù)量急劇減少,已經(jīng)到了瀕臨滅絕的地步,一旦生態(tài)平衡被破壞,將會影響到人類自身的生存.人類應(yīng)采取切實措施加強對野生動物的保護,善待野生動物就是善待人類自己.
故答案為:
(1)①A;②C;③B;④D
(2)人類應(yīng)采取切實措施加強對野生動物的保護,善待野生動物就是善待人類自己.(意思對即可)
分析:本題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng),生物對環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性,又有相對性.
點評:關(guān)于生物對環(huán)境的適應(yīng),可結(jié)合著具體的實例掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

許多動物都成了人類的盤中餐,有的人吃膩了平時常吃的動物,又把目光瞄準了野生動物,認為野味更有營養(yǎng),更好吃.一些飯店也迎合這些人的口味,推出了一些野味菜肴,不少野生動物倒在少數(shù)人貪婪的胃口下(1)你同意野味更有營養(yǎng)這種說法嗎?為什么?
(2)獵殺野生動物可能會帶來哪些后果?
(3)我們應(yīng)該怎樣對待野生動物?

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科目:初中生物 來源: 題型:

許多動物都成了人類的盤中餐,有的人吃膩了平時常吃的動物,又把目光瞄準了野生動物,認為野味更有營養(yǎng),更好吃.小勇同學家附近的一些飯店推出了不少用野生鳥類做成的佳肴.小勇不忍心讓更多可愛的小鳥慘死,毅然向野生動物保護部門舉報.執(zhí)法人員在餐館里發(fā)現(xiàn)了幾只鳥的足,其形態(tài)如下圖.
(1)這四種鳥屬于不同類群,請你根據(jù)足的形狀推測:

①標有字母
A
A
的足,適于捕捉小動物(猛禽類);
②標有字母
C
C
的足,適于游泳(游禽類);
③標有字母
B
B
的足,適于在樹上攀援(攀禽類);
④標有字母
D
D
的足,適于在沼澤地或淺水灘中行走(涉禽類).
(2)我們應(yīng)該怎樣對待野生動物?

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:問答題

許多動物都成了人類的盤中餐,有的人吃膩了平時常吃的動物,又把目光瞄準了野生動物,認為野味更有營養(yǎng),更好吃。一些飯店也迎合這些人的口味,推出了一些野味菜肴,不少野生動物倒在少數(shù)人貪婪的胃口下。
(1)你同意野味更有營養(yǎng)這種說法嗎?為什么?
(2)獵殺野生動物可能會帶來哪些后果?
(3)我們應(yīng)該怎樣保護野生動物?

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年河南省焦作市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

許多動物都成了人類的盤中餐,有的人吃膩了平時常吃的動物,又把目光瞄準了野生動物,認為野味更有營養(yǎng),更好吃.小勇同學家附近的一些飯店推出了不少用野生鳥類做成的佳肴.小勇不忍心讓更多可愛的小鳥慘死,毅然向野生動物保護部門舉報.執(zhí)法人員在餐館里發(fā)現(xiàn)了幾只鳥的足,其形態(tài)如下圖.
(1)這四種鳥屬于不同類群,請你根據(jù)足的形狀推測:

①標有字母______的足,適于捕捉小動物(猛禽類);
②標有字母______的足,適于游泳(游禽類);
③標有字母______的足,適于在樹上攀援(攀禽類);
④標有字母______的足,適于在沼澤地或淺水灘中行走(涉禽類).
(2)我們應(yīng)該怎樣對待野生動物?

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