許多動物都成了人類的盤中餐,有的人吃膩了平時常吃的動物,又把目光瞄準了野生動物,認為野味更有營養(yǎng),更好吃。一些飯店也迎合這些人的口味,推出了一些野味菜肴,不少野生動物倒在少數(shù)人貪婪的胃口下。
(1)你同意野味更有營養(yǎng)這種說法嗎?為什么?
(2)獵殺野生動物可能會帶來哪些后果?
(3)我們應(yīng)該怎樣保護野生動物?
(1)不同意。從營養(yǎng)學的角度看,野生動物與飼養(yǎng)動物在營養(yǎng)價值上沒有什么差別,反倒由于野生動物常常帶有寄生蟲等多種病原體,因此吃野味不但沒有特殊營養(yǎng),還常會吃出許多“怪病”來,人們不應(yīng)該吃野生動物
(2)獵殺野生動物不僅破壞野生動物資源,影響生態(tài)平衡,而且獵殺野生動物往往危及人類自身,人們在捕獵、偷運或者食用野生動物時,容易受野生動物身上攜帶的病原體感染。某些致病病原體可能是人類從來沒有接觸過的,人類對其沒有任何免疫能力,這種病原體一旦感染人類,就可能會產(chǎn)生巨大殺傷力
(3)野生動物是自然界的重要組成部分,任何一種野生動物的滅絕都有可能造成局部生態(tài)平衡的破壞,F(xiàn)在不少野生動物數(shù)量急劇減少,已經(jīng)到了瀕臨滅絕的地步,一旦生態(tài)平衡被破壞,將會影響到人類自身的生存。人類應(yīng)采取切實措施加強對野生動物的保護,善待野生動物就是善待人類自己。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

許多動物都成了人類的盤中餐,有的人吃膩了平時常吃的動物,又把目光瞄準了野生動物,認為野味更有營養(yǎng),更好吃.一些飯店也迎合這些人的口味,推出了一些野味菜肴,不少野生動物倒在少數(shù)人貪婪的胃口下(1)你同意野味更有營養(yǎng)這種說法嗎?為什么?
(2)獵殺野生動物可能會帶來哪些后果?
(3)我們應(yīng)該怎樣對待野生動物?

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科目:初中生物 來源: 題型:

許多動物都成了人類的盤中餐,有的人吃膩了平時常吃的動物,又把目光瞄準了野生動物,認為野味更有營養(yǎng),更好吃.小勇同學家附近的一些飯店推出了不少用野生鳥類做成的佳肴.小勇不忍心讓更多可愛的小鳥慘死,毅然向野生動物保護部門舉報.執(zhí)法人員在餐館里發(fā)現(xiàn)了幾只鳥的足,其形態(tài)如下圖.
(1)這四種鳥屬于不同類群,請你根據(jù)足的形狀推測:

①標有字母
A
A
的足,適于捕捉小動物(猛禽類);
②標有字母
C
C
的足,適于游泳(游禽類);
③標有字母
B
B
的足,適于在樹上攀援(攀禽類);
④標有字母
D
D
的足,適于在沼澤地或淺水灘中行走(涉禽類).
(2)我們應(yīng)該怎樣對待野生動物?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

許多動物都成了人類的盤中餐,有的人吃膩了平時常吃的動物,又把目光瞄準了野生動物,認為野味更有營養(yǎng),更好吃.小勇同學家附近的一些飯店推出了不少用野生鳥類做成的佳肴.小勇不忍心讓更多可愛的小鳥慘死,毅然向野生動物保護部門舉報.執(zhí)法人員在餐館里發(fā)現(xiàn)了幾只鳥的足,其形態(tài)如下圖.
(1)這四種鳥屬于不同類群,請你根據(jù)足的形狀推測:

①標有字母________的足,適于捕捉小動物(猛禽類);
②標有字母________的足,適于游泳(游禽類);
③標有字母________的足,適于在樹上攀援(攀禽類);
④標有字母________的足,適于在沼澤地或淺水灘中行走(涉禽類).
(2)我們應(yīng)該怎樣對待野生動物?

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年河南省焦作市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

許多動物都成了人類的盤中餐,有的人吃膩了平時常吃的動物,又把目光瞄準了野生動物,認為野味更有營養(yǎng),更好吃.小勇同學家附近的一些飯店推出了不少用野生鳥類做成的佳肴.小勇不忍心讓更多可愛的小鳥慘死,毅然向野生動物保護部門舉報.執(zhí)法人員在餐館里發(fā)現(xiàn)了幾只鳥的足,其形態(tài)如下圖.
(1)這四種鳥屬于不同類群,請你根據(jù)足的形狀推測:

①標有字母______的足,適于捕捉小動物(猛禽類);
②標有字母______的足,適于游泳(游禽類);
③標有字母______的足,適于在樹上攀援(攀禽類);
④標有字母______的足,適于在沼澤地或淺水灘中行走(涉禽類).
(2)我們應(yīng)該怎樣對待野生動物?

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