【題目】蝗蟲(chóng)在麥田里大量繁殖，造成小麥嚴(yán)重減產(chǎn)，引起了該農(nóng)田系統(tǒng)生態(tài)平衡失調(diào)。其原因可能是（ ）

A. 青蛙被大量捕捉，破壞了食物鏈 B. 大量清除雜草

C. 大量捕殺田鼠 D. 大量捕殺黃鼬

【答案】A

【解析】試題分析：在麥田中，蝗蟲(chóng)吃小麥，青蛙吃蝗蟲(chóng)；小麥、黏蟲(chóng)、青蛙組成的食物鏈?zhǔn)牵盒←?/span>→黏蟲(chóng)→青蛙；如果青蛙被大量捕殺，食物鏈就會(huì)遭到破壞，黏蟲(chóng)因失去天敵的控制而數(shù)量大增。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】范·海爾蒙特由柳樹(shù)栽培實(shí)驗(yàn)確定綠色植物生長(zhǎng)所需的物質(zhì)主要是水。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭的毛細(xì)血管時(shí)，應(yīng)該尋找（ ）。
A.血液流往頭部的血管
B.血液往尾部流的血管
C.紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管
D.血流速度最快的血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在口腔可以進(jìn)行消化的是（ ）
A.米飯
B.雞蛋
C.豬肉
D.蔬菜葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞并排時(shí)不能通過(guò)那個(gè)管道（ ）
A.靜脈
B.動(dòng)脈
C.毛細(xì)血管
D.三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一病人由于食物中毒，嘔吐不止，對(duì)其嘔吐物進(jìn)行接種培養(yǎng)，菌落為無(wú)色透明、邊緣整齊的小菌落，此生物可能是 （ ）

A. 青霉菌 B. 曲霉菌 C. 衣藻 D. 腸炎桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組生物，都屬于真菌的一組是 （ ）

A. 大腸桿菌、銀耳、猴頭菇 B. 酵母菌、靈芝、黃曲霉

C. 青霉菌、口蘑、紫菜 D. 香菇、根霉菌、乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)病毒的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 病毒個(gè)體微小，可借助高倍顯微鏡和電子顯微鏡觀察

B. 病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

D. 病毒只能寄生在活細(xì)胞里

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是草履蟲(chóng)的特征（ ）
A.沒(méi)有細(xì)胞壁
B.靠纖毛運(yùn)動(dòng)
C.靠口溝呼吸
D.以其它的生物為食

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同步練習(xí)冊(cè)答案