某生物興趣小組為了研究光對綠豆種子萌發(fā)的影響,在兩個(gè)花盆里種下綠豆,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(見右表).在該實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該改正之處是( )
花盆 |
陽光 |
溫度 |
水分 |
A |
向陽處 |
20℃ |
充足 |
B |
暗室里 |
30℃ |
充足
分析:本題考查究種子萌發(fā)條件的探究實(shí)驗(yàn).題目中涉及到的溫度、光照、水分等條件.對照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性. 解答:解:對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).生物興趣小組為了研究光對綠豆種子萌發(fā)的影響,可變因素應(yīng)該是陽光,其他條件則應(yīng)相同.本題中卻出現(xiàn)了兩個(gè)不同條件:陽光和溫度.所以應(yīng)把兩個(gè)花盆應(yīng)放在同一溫度環(huán)境中. 故選:D 點(diǎn)評:在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案時(shí),應(yīng)同時(shí)考慮兩個(gè)原則:一是要設(shè)置對照,對照應(yīng)有兩組或兩組以上;二是一般只設(shè)一個(gè)變量因素
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來源:
題型:
(2005?茂名)某生物興趣小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里種了豌豆,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
花盆 |
陽光 |
溫度 |
水 |
A |
向陽 |
20℃ |
充足 |
B |
暗室 |
30℃ |
充足上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在錯(cuò)誤,正確的改正措施是( 。
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科目:初中生物
來源:
題型:
(2010?嘉禾縣三模)某生物興趣小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里分別種了同樣的豌豆100粒,并設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn),針對其中的不足,你認(rèn)為應(yīng)作出的修正是( )
花盆 |
陽光 |
溫度 |
空氣 |
水 |
A |
向陽 |
20℃ |
充足 |
充足 |
B |
暗室 |
30℃ |
充足 |
充足
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科目:初中生物
來源:
題型:
某生物興趣小組為了研究光對豌豆種子萌發(fā)的影響,在兩個(gè)花盆里均播下若干相同的豌豆種子,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表:
花盆 |
陽光 |
溫度 |
水 |
A |
有陽光 |
5℃ |
充足 |
B |
無光 |
25℃ |
充足(1)該小組所要探究的影響豌豆種子萌發(fā)的因素是 光照 光照 . (2)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有無需要修改的地方?如果有,請你寫出改正的措施:溫度相同 溫度相同 ;理由:因?yàn)樘骄繉?shí)驗(yàn)中變量只能是唯一性的 因?yàn)樘骄繉?shí)驗(yàn)中變量只能是唯一性的 . (3)經(jīng)過一段時(shí)間后,可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三處填“需要光”“受到光照的限制”或“不受光的影響”) ①A、B花盆都發(fā)芽,說明豌豆種子的萌發(fā)不受光的影響 不受光的影響 . ②A花盆未發(fā)芽,B花盆發(fā)芽,說明豌豆種子的萌發(fā)受到光照的限制 受到光照的限制 . ③A花盆發(fā)芽,B花盆未發(fā)芽,說明豌豆種子的萌發(fā)需要光 需要光 .
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科目:初中生物
來源:2011-2012學(xué)年生物中考專題復(fù)習(xí)精品資料專題一《科學(xué)探究》
題型:選擇題
某生物興趣小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里種了豌豆,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
花盆
|
陽光
|
溫度
|
水
|
A
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向陽
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20℃
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充足
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B
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暗室
|
30℃
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充足
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A、兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在向陽的地方
B、兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在暗室里
C、兩個(gè)花盆應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
D、兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足
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