三峽大壩修建后,人們將壩區(qū)的很多物種遷出了原地,這是為了保護(hù)


  1. A.
    生物數(shù)量的多樣性
  2. B.
    環(huán)境多樣性
  3. C.
    物種多樣性
  4. D.
    生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的保護(hù).解答時(shí)可以從生物多樣性的含義和保護(hù)措施方面來切入.
解:生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,即物種水平的生物多樣性及其變化.人們將壩區(qū)的很多物種遷出了原地,是為了物種不會(huì)減少,增加物種的豐富性,因此屬于保護(hù)生物的物種多樣性.三峽大壩修建后,原有的生態(tài)系統(tǒng)就不存在了.因此不是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
故選C.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物多樣性的含義.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?長(zhǎng)沙)三峽大壩修建后,人們將壩區(qū)的很多物種遷出了原地,這是為了保護(hù)( 。

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科目:初中生物 來源:2013屆云南省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

三峽大壩修建后,人們將壩區(qū)的很多物種遷出了原地,這是為了保護(hù)

A.生物數(shù)量的多樣性        B.環(huán)境多樣性

C.物種多樣性               D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

 

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科目:初中生物 來源:長(zhǎng)沙 題型:單選題

三峽大壩修建后,人們將壩區(qū)的很多物種遷出了原地,這是為了保護(hù)( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.物種多樣性
C.環(huán)境多樣性D.生物數(shù)量多樣性

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科目:初中生物 來源:《5.17.3 我國動(dòng)物資源的保護(hù)》2010年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:選擇題

三峽大壩修建后,人們將壩區(qū)的很多物種遷出了原地,這是為了保護(hù)( )
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.物種多樣性
C.環(huán)境多樣性
D.生物數(shù)量多樣性

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科目:初中生物 來源:2008年湖南省長(zhǎng)沙市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

三峽大壩修建后,人們將壩區(qū)的很多物種遷出了原地,這是為了保護(hù)( )
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.物種多樣性
C.環(huán)境多樣性
D.生物數(shù)量多樣性

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