（2008?長(zhǎng)沙）三峽大壩修建后，人們將壩區(qū)的很多物種遷出了原地，這是為了保護(hù)（　　）
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的保護(hù)．解答時(shí)可以從生物多樣性的含義和保護(hù)措施方面來切入．
解答：解：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，即物種水平的生物多樣性及其變化．人們將壩區(qū)的很多物種遷出了原地，是為了物種不會(huì)減少，增加物種的豐富性，因此屬于保護(hù)生物的物種多樣性．三峽大壩修建后，原有的生態(tài)系統(tǒng)就不存在了．因此不是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)游锒鄻有缘暮x．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?長(zhǎng)沙）如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）蝗蟲身體是由①
頭部
頭部
、②
胸部
胸部
和③腹部構(gòu)成．
（2）體表有
外骨骼
外骨骼
防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．
（3）蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過程稱為
不完全變態(tài)發(fā)育
不完全變態(tài)發(fā)育
．
（4）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動(dòng)物中的
節(jié)肢
節(jié)肢
動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?長(zhǎng)沙）2008年我國(guó)發(fā)生的“三聚氰胺”事件，至今我們還記憶猶新．
（1）人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
，不法分子在嬰幼兒奶粉加入三聚氰胺正是假冒了該種營(yíng)養(yǎng)成分．
（2）某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究了水體中不同濃度的三聚氰胺對(duì)斑馬魚鰓內(nèi)某種酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

三聚氰胺濃度（克/升） 0.5 1.5 2.0 2.5
某種酶活性（相對(duì)值） 2.5 2.4 2.3 0.1①請(qǐng)依照事例，將表中其他組數(shù)據(jù)在如圖中以直方圖的形式表示出來．
②從圖表數(shù)據(jù)可看出，當(dāng)水體中三聚氰胺的濃度范圍為
0.5～2.0
0.5～2.0
克/升時(shí)，該種酶的活性較高；但當(dāng)三聚氰胺濃度達(dá)到
2.5
2.5
克/升時(shí)．會(huì)顯著降低該種酶的活性，斑馬魚的鰓因直接與其接觸而受到嚴(yán)重?fù)p傷．
（3）三聚氰胺被人體吸收進(jìn)入血液后，需
2
2
次以過心臟后才能到達(dá)腎臟．日積月累，三聚氰胺會(huì)造成對(duì)人體腎臟的損害．

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