【題目】科學探究是學習和研究生物學的重要方法。下列關(guān)于“嘗試探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗的相關(guān)敘述中,正確的是
A.升高或降低水溫的范圍應控制在10℃至20℃以內(nèi)
B.實驗組和對照組除水溫外,其他條件應相同且適宜
C.金魚的鰓蓋或口開閉1次,可計數(shù)為金魚呼吸2次
D.實驗結(jié)論為水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)沒有影響

【答案】B
【解析】A、我們知道魚類是變溫動物,沒有體溫調(diào)節(jié)功能,其體溫隨外界水溫高低而變化.因此,養(yǎng)魚一定要注意水溫.魚的適溫范圍較大,0至30℃之間都可生活,最高極限水溫是34℃,最適水溫是20至28℃,所以實驗時為了保證試驗中數(shù)據(jù)的真實性,實驗時溫度要要用溫度計測量水溫.故A不符合題意。
B、對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.對照實驗的設計原則是:一組對照實驗中只能有一個變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應相同.在“嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”時,實驗的變量是溫度,因此實驗組和對照組除水溫外,其他條件應相同且適宜.故B符合題意。
C、金魚的鰓蓋或口開閉1次,可計數(shù)為金魚呼吸1次,不是2次,故C不符合題意。
D、通過實驗,得出結(jié)論為水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響.故D不符合題意。

故答案為:B

本題屬于運用知識的層次,在做探究實驗時遵守變量唯一的原則,實驗步驟可操作性強,認真觀察實驗現(xiàn)象,根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論,要重復試驗以達到提高實驗準確性的目的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炎炎夏日,人們常說“大樹底下好乘涼”,主要的原因是植物進行( )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明告訴正在切西瓜的媽媽,西瓜是( )
A.一個細胞
B.一種組織
C.一個器官
D.一個植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】單細胞生物既具有細胞共同的結(jié)構(gòu)特點,也具有生物的共同特征。(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)人體運動,說法不正確的是( )
A.運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌構(gòu)成
B.骨和骨連結(jié)構(gòu)成骨骼
C.骨骼肌收縮舒張產(chǎn)生動力牽引骨繞著關(guān)節(jié)運動
D.伸肘時,肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,環(huán)保是我國的一項基本國策。下列做法中不利于環(huán)境保護的是( )
A.植樹造林
B.宣傳環(huán)境保護的法規(guī)法紀
C.大量使用農(nóng)藥、化肥
D.對工業(yè)廢水、廢氣進行處理

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組動物中,都用鰓呼吸的是( )
A.青蛙、青魚、蝌蚪
B.珍珠蚌、鯽魚、鱉
C.鯨、蛇、烏龜
D.河蚌、鯊魚、海馬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌并被尊稱為“微生物學之父”的是( )
A.巴斯德
B.達爾文
C.列文虎克
D.孟德爾

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一粒種子能長成一棵參天大樹的奧秘是( )
A.細胞的生長使體積增大
B.細胞分裂使細胞的數(shù)量增多
C.細胞體積增大和數(shù)量增多的共同作用
D.種子中細胞吸水膨脹所致

查看答案和解析>>

同步練習冊答案