【題目】環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是

A. 生活污水未經(jīng)處理就隨意排放

B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用化肥

C. 提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

D. 盡量乘坐公交車或騎自行車出行

【答案】A

【解析】生活污水未經(jīng)處理就隨意排放會(huì)污染環(huán)境，不利于環(huán)境保護(hù)，A符合題意；
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用化肥可以減少環(huán)境污染，B不符合題意；
提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品有利于節(jié)約能源可以減少環(huán)境污染，C不符合題意；
盡量乘坐公交車或騎自行車出行有利于節(jié)約能源可以減少環(huán)境污染，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”之后，如果進(jìn)一步探究“水分對(duì)鼠婦分布的影響，在下列四個(gè)裝置中，最合理的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)第二步，2號(hào)試管中應(yīng)滴加 mL 。對(duì)照組是 號(hào)試管。

（2）隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃？

（3）滴加碘酒后， 號(hào)試管呈藍(lán)色。

（4）我們進(jìn)食時(shí)細(xì)嚼慢咽，是為了使食物團(tuán)塊變小，增加食物與唾液的 ，有利于食物的消化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017·山東濰坊模擬)在感冒流行季節(jié),為預(yù)防傳染病的發(fā)生,班主任要求學(xué)生:一是上學(xué)期間注意體育鍛煉,二是回家后注意多吃牛肉、雞蛋等高蛋白食物。這兩項(xiàng)措施的目的分別屬

A. 控制傳染源、控制傳染源

B. 保護(hù)易感人群、保護(hù)易感人群

C. 控制傳染源、保護(hù)易感人群

D. 保護(hù)易感人群、切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】非洲雨林中有一種飛鼠，體表被有皮毛，前肢和身體間有薄膜相連，能在空中滑 翔，體溫恒定，以胎生的方式繁殖小飛鼠，并用母乳哺育其長(zhǎng)大。根據(jù)以上描述， 可判斷飛鼠屬于

A. 兩棲動(dòng)物 B. 爬行動(dòng)物

C. 鳥類 D. 哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟，據(jù)下圖分析并回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）按圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜，目的是_____。

（2）將整個(gè)裝置移到適宜的陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)（光照前阻斷葉片間有機(jī)物的運(yùn)輸）。

（3）打開(kāi)閥門①，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開(kāi)橡皮塞，用帶火星的木條檢測(cè)，觀察到的現(xiàn)象是：木條能復(fù)燃。則證明A葉片的光合作用能產(chǎn)生_____，請(qǐng)寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動(dòng)的表達(dá)式_____。

（4）打開(kāi)閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè)，現(xiàn)象是：澄清的石灰水_____，該氣體來(lái)自植物的_____。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，打開(kāi)塑料袋，發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)壁都附著有許多水珠。這是因?yàn)橹参矬w內(nèi)的水會(huì)通過(guò)_____作用以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的_____被散發(fā)出來(lái)，遇塑料袋的內(nèi)壁就會(huì)凝結(jié)成一個(gè)個(gè)的小水珠。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我省生態(tài)農(nóng)村建設(shè)中，不少農(nóng)戶都建起了沼氣池。建造沼氣池的內(nèi)環(huán)境應(yīng)該是

A. 干燥、通風(fēng) B. 干燥、密封 C. 潮濕、通風(fēng) D. 潮濕、密封

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最先發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的科學(xué)家是

A. 列文虎克 B. 巴斯德 C. 達(dá)爾文 D. 袁隆平

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）需準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料和用具是如圖中的_____（填序號(hào)）。

（2）若要A圖中的鏡筒按照箭頭方向快速上升，需要轉(zhuǎn)動(dòng)[__]_____。

（3）在對(duì)顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，左眼注視[__]_____，右眼睜開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng)[__]_____，直到看到一個(gè)明亮的視野。

（4）請(qǐng)將G圖中的人體口腔上皮臨時(shí)裝片的制作步驟進(jìn)行正確排序：_____。

（5）如果在視野中看到了H圖中的圖像，那么應(yīng)該是G圖中的_____（填數(shù)字）操作不當(dāng)造成的，正確的操作方法是_____。

（6）在H圖中看到的人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中_____染色最深，呈_____色，在實(shí)驗(yàn)報(bào)告上繪制該結(jié)構(gòu)的圖像時(shí)，用鉛筆以_____的形式如實(shí)繪出。

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