【題目】下面是我國(guó)部分珍稀動(dòng)植物圖片,據(jù)圖回答問題。
(1)天女花和紅豆杉的共同點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子,但紅天女花比紅豆杉高等,高等的地方在于 。
(2)娃娃魚是現(xiàn)存最大的珍貴的兩棲動(dòng)物,幼體用___________呼吸,長(zhǎng)大后用___________呼吸,是由水生到陸生的過渡類型。
(3)四聲杜鵑自己不營(yíng)巢,通常將卵產(chǎn)于灰喜鵲等其他鳥類的鳥巢中,由義親代卵代育。這種行為從獲得的途徑分析屬于 行為,由 所控制。
(4)花面貍生殖發(fā)育方面的主要特征是 。
【答案】(1)種子外有果皮包被;
(2)鰓;肺;
(3)先天性;遺傳物質(zhì);
(4)胎生、哺乳;
【解析】
試題分析:(1)紅豆杉的種子裸露沒有皮包被因此于裸子植。紅天女花的種子外有果皮包被,屬于被子植物。紅天女花比紅豆杉高等,高等的地方在于種子外有果皮包被。
(2)娃娃魚現(xiàn)存最大珍貴兩棲動(dòng)物,全長(zhǎng)可達(dá)1米及以,體重最的可百斤;幼體用鰓吸,長(zhǎng)大后用肺呼吸是生到陸的過渡類型.
(3)四聲杜鵑自己不營(yíng)巢,產(chǎn)卵于灰喜等其鳥類的鳥巢中,由義親代卵代育。這行為是四聲杜鵑生來就的由遺傳物質(zhì)所控的行為,稱為先天性為。
(4)花面貍屬于哺乳物,體表被毛,體腔有膈,胎生、哺乳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是手肘彎曲動(dòng)作的示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)圖①是 肌,②是 肌。
(2)該圖表示人體屈肘動(dòng)作,①處于 狀態(tài),②處于 狀態(tài)。
(3)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),①和②都處于 狀態(tài);當(dāng)手上提有一桶水時(shí),①和②都處于 狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是( )
A.E可表示有莖葉分化 B.F可表示有輸導(dǎo)組織
C.P可表示分布在水中 D.Q可表示不能產(chǎn)生種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示,則下列判斷正確的是
第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
家族成員 | 祖父 | 祖母 | 父親 | 母親 | 兒子 |
性狀 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
A. 祖父和祖母的基因組成一定相同
B. 父親和母親的基因組成不一定相同
C. 兒子的基因組成可以確定
D. 父母親的第二個(gè)孩子有耳垂和無耳垂的幾率相等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時(shí)一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時(shí)測(cè)定一次血糖含量,將測(cè)量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對(duì)曲線的解讀錯(cuò)誤的是
A.0-1小時(shí)內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂?/span>
B.1-2小時(shí)內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)
C.4小時(shí)后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時(shí)的水平
D.曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng)
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【題目】人的體細(xì)胞中一對(duì)基因(Aa)在一對(duì)染色體上,下列敘述不正確的是()
A. A表示顯性基因
B. 如果A來自母方,則a來自父方
C. 此個(gè)體表現(xiàn)出來的是A所控制的性狀
D. a控制的性狀不可能在后代中表現(xiàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí)將暗處理后枝條的甲葉片主葉脈切斷, 乙葉片一部分用黑紙片兩面遮住(如圖所示)。該步實(shí)驗(yàn)操作的目的是為了驗(yàn)證植物光合作用需要( )
A. 水和葉綠體 B. 葉綠體和陽光
C. 水和陽光 D. 水和二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在開花前,完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,然后用透明塑料袋將它們分別罩住并扎緊袋口。最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:
A.甲不結(jié)果,乙不結(jié)果 B.甲結(jié)果,乙不結(jié)果
C.甲不結(jié)果,乙結(jié)果 D.甲結(jié)果,乙結(jié)果
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