【題目】下列哪項(xiàng)不是魚適于水中生活的特點(diǎn)（ ）

A．體表有鱗片 B．用鰓呼吸 C．鰭的協(xié)調(diào)作用 D．消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)

【答案】D

【解析】

試題 魚適于在水中生活的特點(diǎn)：①魚的體形成梭形，體表有有鱗片，有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護(hù)作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等．⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測(cè)定方向?yàn)轸~的感覺器官。而消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)不適于水中生活的特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是通過一定結(jié)構(gòu)來完成的。人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括

A. 骨 B. 關(guān)節(jié) C. 神經(jīng) D. 骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一種捕食小蟲的動(dòng)物,白天一般不活動(dòng),傍晚出來覓食,其體色為黑色,白天很可能是在 的地方休息( )

A. 干燥 B. 潮濕 C. 黑暗 D. 明亮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）圖中生產(chǎn)者是___，消費(fèi)者是___，分解者是D。（填寫編號(hào)）

（2）消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系主要是__的關(guān)系。

（3）B、C、D的營養(yǎng)方式都是___。（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)從水里采來河蚌，將其放人盆中，從其后端的進(jìn)水孔和出水孔周圍滴幾滴墨汁，可見墨汁隨水流由入水孔進(jìn)入，過一會(huì)兒，又從出水孔流出。下列對(duì)這種現(xiàn)象的解釋中，正確的是（ ）

A．水流利于河蚌的身體降溫

B．出水孔和進(jìn)水孔相通，水流自然流過

C．河蚌完成氣體交換和攝食

D．河蚌需要不停地喝水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】休漁期過后，個(gè)別漁民違反《漁業(yè)法》的規(guī)定，大量捕殺幼魚，來提高自己的經(jīng)濟(jì)收入。這樣做（ ）

A. 會(huì)使海洋生態(tài)平衡遭到破壞，海洋資源枯竭

B. 可以促進(jìn)其他海洋動(dòng)物的快速生長和繁殖

C. 可以使海洋資源發(fā)揮更大的經(jīng)濟(jì)效益

D. 會(huì)使海洋資源得到合理的開發(fā)和利用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，下圖是顯微鏡下觀察到的視野圖像，請(qǐng)回答問題：

（1）魚生活在水中，用______游泳，用______呼吸，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用________將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來。

（2）_____(填圖中數(shù)字編號(hào)）是動(dòng)脈，動(dòng)脈內(nèi)的血液流動(dòng)離心臟越遠(yuǎn)越_______（填“快”或“慢”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在水里，用鰓呼吸，體表被有鱗片的動(dòng)物是

A. 烏龜 B. 鯉魚 C. 海豚 D. 章魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體缺乏某種無機(jī)鹽易患貧血，這種無機(jī)鹽是（ ）

A. 鋅B. 鎂C. 鐵D. 鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案