【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中生產(chǎn)者是___，消費(fèi)者是___，分解者是D。（填寫編號(hào)）

（2）消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系主要是__的關(guān)系。

（3）B、C、D的營(yíng)養(yǎng)方式都是___。（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）

【答案】A B和C 吃與被吃 異養(yǎng)

【解析】

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此圖中生產(chǎn)者是A；動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用，必須直接或間接依靠綠色植物生活，因此消費(fèi)者是B昆蟲和C食蟲鳥；腐生細(xì)菌和真菌依靠分解動(dòng)植物遺體、遺物中的有機(jī)物維持生活，因此分解者是D細(xì)菌和真菌。

（2）消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系主要是吃與被吃的關(guān)系，如昆蟲吃草，草被昆蟲吃。

（3）BCD的細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，自己制造有機(jī)物，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，營(yíng)養(yǎng)方式都是異養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)是分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一棵樹和一頭牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩種細(xì)胞的平面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（下題中“[ ]”內(nèi)填字母，“_____”內(nèi)填對(duì)應(yīng)名稱。

（1）圖甲是_____細(xì)胞（填“植物”或“動(dòng)物”）。

（2）寫出圖中序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：

[ A ]_____ [ C ]_____ [ D ]_____ [ E ]_____ [ F ]_____。

（3）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[__]_____。

（4）圖中動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_____ 、_____ 、_____ 三部分。

（5）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[__]_____。

（6）細(xì)胞中貯存有遺傳信息的物質(zhì)存在于[__]_____中。

（7）_____是構(gòu)成生物體的基本單位。

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