【題目】下列哪個是分生區(qū)細胞的特點( )
A. 液泡大,細胞質少 B. 壁薄核大 C. 壁薄核小 D. 細胞質多,液泡數量少
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體組織形成過程示意圖,請分析回答問題。
(1)圖①②③中所示的生理活動表示______過程,④所示生理活動表示______過程。
(2)心肌主要由______組織構成,人體內的血液屬于______組織。
(3)在人體的結構層次中皮膚屬于______。皮膚最外面的表皮是______組織,具有保護作用;如果某同學不小心,不慎皮膚受傷會感覺到疼,“疼”是______組織在起作用。
(4)與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有_______。
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【題目】人體對外界或內部的各種刺激發(fā)生有規(guī)律的反應,稱為反射.下列哪些反射行為需要長期生活經驗的積累才能形成( )
①膝跳反射 ②觸景生情 ③嬰兒吮奶 ④談虎色變 ⑤縮手反射.
A.①② B.③④ C.②④ D.③⑤
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【題目】菜豆、黃豆等植物的種子內沒有胚乳的原因是( )
A. 胚珠內沒有中央細胞 B. 胚珠內中央細胞沒有受精
C. 受精后中央細胞未發(fā)育 D. 種子形成過程中,胚乳中的有機養(yǎng)料被子葉吸收并貯藏起來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量,形象的設計出五級“平衡膳食寶塔”,并通過下表將寶塔中的各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數據。請分析回答。
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日膳食量 |
V級 | 油脂類 | 小于25g |
IV級 | 豆類和奶類 | 100~150 g |
III級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125~200 g |
II級 | 果蔬類 | 400~750 g |
I級 | 谷類 | 450~500 g |
(1)我們每天都要吃較大比例的谷類食品,因為谷類食品中的____是人體主要的供能物質,該物質主要在消化道的_____部位消化分解成_____,被人體吸收利用。
(2)處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中的III、IV級的食物,原因是______。
(3)小明刷牙時牙齦容易出血,到醫(yī)院就診,醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中______級食物(填序號)。
(4)一般情況下,肥胖者的飲食中_____和______的攝入量較正常人偏多。
(5)營養(yǎng)不良也會影響健康,如缺鐵易患_____病,因為鐵是紅細胞中______的重要成分。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖,據圖回答問題。
(1)圖中生產者是___,消費者是___,分解者是D。(填寫編號)
(2)消費者與生產者之間的關系主要是__的關系。
(3)B、C、D的營養(yǎng)方式都是___。(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)
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