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【題目】下列哪個是分生區(qū)細胞的特點( )

A. 液泡大,細胞質少 B. 壁薄核大 C. 壁薄核小 D. 細胞質多,液泡數量少

【答案】B

【解析】

根毛的細胞結構特點是:細胞壁很薄,細胞質很少,液泡很大細胞壁薄、細胞質少,適于吸收水分和無機鹽。

植物的根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)四部分。根毛細胞是根尖的表皮細胞向外突出形成的。根毛細胞的細胞壁很薄,細胞質很少,液泡很大,細胞壁薄、細胞質少,有利于水分的進入,液泡大有利于貯存進入細胞的水分,所以這樣的結構很適于吸收水分。故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的行為中,屬于先天性行為的是

A. 蚯蚓走迷宮 B. 黑猩猩釣取白蟻 C. 大山雀喝牛奶 D. 美國紅雀喂金魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體組織形成過程示意圖,請分析回答問題。

(1)圖①②③中所示的生理活動表示______過程,④所示生理活動表示______過程。

(2)心肌主要由______組織構成,人體內的血液屬于______組織。

(3)在人體的結構層次中皮膚屬于______。皮膚最外面的表皮是______組織,具有保護作用;如果某同學不小心,不慎皮膚受傷會感覺到疼,“疼”是______組織在起作用。

(4)與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體對外界或內部的各種刺激發(fā)生有規(guī)律的反應,稱為反射.下列哪些反射行為需要長期生活經驗的積累才能形成(

膝跳反射 觸景生情 嬰兒吮奶 談虎色變 縮手反射.

A.①② B.③④ C.②④ D.③⑤

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【題目】菜豆、黃豆等植物的種子內沒有胚乳的原因是( )

A. 胚珠內沒有中央細胞 B. 胚珠內中央細胞沒有受精

C. 受精后中央細胞未發(fā)育 D. 種子形成過程中,胚乳中的有機養(yǎng)料被子葉吸收并貯藏起來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子植物是能產生__________的植物,包括_________ 植物和_________植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的運動都是通過一定結構來完成的。人體的運動系統(tǒng)不包括

A. B. 關節(jié) C. 神經 D. 骨骼肌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量,形象的設計出五級“平衡膳食寶塔”,并通過下表將寶塔中的各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數據。請分析回答。

在“膳食寶塔”中的位置

食物分類

每日膳食量

V級

油脂類

小于25g

IV級

豆類和奶類

100~150 g

III級

魚、禽、肉、蛋類

125~200 g

II級

果蔬類

400~750 g

I級

谷類

450~500 g

(1)我們每天都要吃較大比例的谷類食品,因為谷類食品中的____是人體主要的供能物質,該物質主要在消化道的_____部位消化分解成_____,被人體吸收利用。

(2)處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中的III、IV級的食物,原因是______。

(3)小明刷牙時牙齦容易出血,到醫(yī)院就診,醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中______級食物(填序號)。

(4)一般情況下,肥胖者的飲食中___________的攝入量較正常人偏多。

(5)營養(yǎng)不良也會影響健康,如缺鐵易患_____病,因為鐵是紅細胞中______的重要成分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖,據圖回答問題。

(1)圖中生產者是___,消費者是___,分解者是D。(填寫編號)

(2)消費者與生產者之間的關系主要是__的關系。

(3)B、C、D的營養(yǎng)方式都是___。(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)

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