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【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,請據圖回答:

(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和______組成。其中呼吸道具有保證氣體暢通的作用,還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體______、______、______

(2)當h收縮時,其頂部會下降,使胸腔容積擴大,完成______(填“吸氣”或“呼氣”)。

(3)圖中[g]______是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是體內進行氣體交換的場所,它的功能單位是______

(4)下列有關肺適于進行氣體交換特點的敘述正確的是______。

①肺泡數(shù)量很多、诜闻萃饷姘@著豐富的毛細血管③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成、芊闻莘植紡V泛

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

(5)對溺水者進行人工呼吸前要清理口鼻內的污物是因為______。

A.保證呼吸道通暢B.清潔進入的空氣 C.保證衛(wèi)生D.減輕病人痛苦

【答案】 清潔 濕潤 溫暖 吸氣 肺泡 A A

【解析】

1)觀圖可知,圖中a為鼻,b咽,c為喉,d為氣管,e支氣管,f會咽軟骨,g為肺,h為膈。

2)對于溺水、煤氣中毒等引起的呼吸停止的患者,我們要采取人工呼吸的方法進行施救,思考解答。

(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和支氣管,呼吸道有溫暖、濕潤、清潔的作用。

(2)呼吸運動包括吸氣和呼氣,吸氣時呼吸肌收縮、膈頂部下降、胸腔容積和肺容積增大、肺內氣壓小于外界氣壓;呼吸時呼吸肌舒張、膈頂部上升、胸腔容積和肺容積縮小、肺內氣壓大于外界氣壓,所以當h收縮時,其頂部會下降,使胸腔容積擴大,完成吸氣。

(3)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所。肺泡是肺的基本的結構和功能單位。

(4)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進行氣體交換的主要場所.肺泡是進行氣體交換的主要部位,①數(shù)目很多,增加了氣體交換的效率;②肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維;③肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換。故選A。

(5)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,是氣體進出肺的通道,人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時,如果口腔內有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通,然后再進行口對口的吹氣等方法進行人工呼吸。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】識圖作答題

1)填出圖中關節(jié)的各部名稱:[1] _______________ [2] ________________[3] _________________ [4] _________________ [5] _________________

2)由于[ ]____________內具有滑液,以及[ ]_________的表面光滑,使關節(jié)更加靈活。

3)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉;當_________受到神經傳來的刺激收縮時,就會牽動_________________活動,于是軀體就會產生運動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的部分模型圖,請據圖回答:

(1)人體的消化系統(tǒng)主要由消化道和_____組成。

(2)消化系統(tǒng)中消化和吸收的主要器官是圖中的[_____]_____。

(3)人體最大的消化腺是[_____],它所分泌的消化液_____(填“含”或者“不含”)消化酶。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列成語中,哪個說明了生物能夠影響環(huán)境的道理(  )
A.螳螂捕蟬黃雀在后
B.千里之堤潰于蟻穴
C.種瓜得瓜種豆得豆
D.風聲鶴唳草木皆兵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖一表示的是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內氣壓的變化曲線,圖二是模擬呼吸作用示意圖。請分析

(1)圖一中曲線AB段表示__________時肺內氣壓的變化,相當于圖二中______所示狀態(tài)。此時與呼吸有關的肌肉處于________狀態(tài)。

(2)曲線BC段的變化中,與呼吸有關的肌肉___________(收縮/舒張),胸廓的前后、左右、上下內徑都____________。

(3)本次呼吸中,吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的_____________點,此時肺內氣壓與外界大氣壓的值 ____________(大/小/相等)

(4)圖甲表示________狀態(tài);圖乙表示________狀態(tài),此時膈肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

(5)當膈肌由狀態(tài)乙向狀態(tài)甲轉換時,肋骨間的肌肉 ______,肋骨因重力作用而________,使胸廓的前后徑和左右徑都_____。

(6)人體內的氣體交換包括_____________的氣體交換和 ___________的氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請根據圖回答問題:

(1)10分泌的消化液中不含消化酶,但能促進______的消化,這種消化方式屬于______性消化。

(2)圖中消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是標號______,寫出它適于消化和吸收的一個結構特點______。

(3)淀粉最終被分解為______,蛋白質最終消化成______,脂肪最終被分解為______

(4)在消化系統(tǒng)中,既有消化功能又有吸收功能的是____________(填標號)。

(5)經常酗酒的人,容易受到傷害的消化器官是______(填標號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖,請仔細觀察,回答下列問題

1)寫出圖中數(shù)字所指結構名稱 ________________________。

2)圖中生物由于都沒有 ___________,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

3)圖中不能獨立生活的是 _______(用字母表示),一般由__________和內部遺傳物質構成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結構示意圖,圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請據圖回答下列問題。

(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結構是[]_____,其分泌的膽汁貯藏在_____中,再經導管流入[]_____內。

(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是_____(填字母代號),X曲線所代表的物質是_____,該物質最終被分解為_____。Z物質最終被消化為_____。

(3)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[]_____,該器官內腺體所分泌的消化液中含有_____酶。在該器官內,開始被消化的物質是_____

(4)米飯、面條等食物的主要營養(yǎng)成分的消化開始于_____,參與該營養(yǎng)成分消化的消化液有_____。

(5)肝炎患者不喜歡吃油膩食物的原因是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種樹葉的外形圖,請據圖及箭頭所示,回答下列問題:

(1)該葉片的結構包括_____,__________三部分。

(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則原料①是_____,產物②是_____。

(3)物質①②進出葉片的通道是_____

(4)物質③通過_____(填結構名稱)進入葉片內部。

(5)該葉片除了能進行光合作用、呼吸作用外,還能進行_____作用。

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