【題目】將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物，置于光照、溫度等相同環(huán)境下培養(yǎng)，每天定時給甲盆噴灑清水，給乙盆噴灑與清水等量的模擬酸雨，一段時間后觀察二者的生長情況。該實驗的變量是（ ）

A．酸雨 B．溫度

C．光照 D．空氣濃度

【答案】A

【解析】

試題分析：將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物，置于光照、溫度等相同環(huán)境下培養(yǎng)，每天定時給甲盆噴灑清水，給乙盆噴灑與清水等量的模擬酸雨，一段時間后觀察二者的生長情況。因此甲乙唯一不同的量是酸雨，所以該實驗的變量為酸雨。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個湖泊被DDT污染，在湖泊中有一條食物鏈，藻類—→水蚤—→魚類—→魚鷹。由此可推斷體內(nèi)DDT含量最多和最少的生物是（ ）

A. 魚鷹、藻類 B. 水蚤、魚 C. 魚、水蚤 D. 藻類、魚鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為模擬膈肌運(yùn)動的示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）模型中的氣球相當(dāng)于人體呼吸系統(tǒng)中的______，瓶底的橡皮膜代表的是________。

（2）如乙圖所示，用手下拉橡皮膜時氣球會_____（填“脹大”或“回縮”），這表示_____（填“吸氣”或“呼氣”）過程。在人體內(nèi)進(jìn)行此過程時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會________（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑_____（填“增大”或“縮小”），使得胸腔容積____（填“擴(kuò)大”或“縮小”），肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_____（填“減小”或“增大”），于是氣體就被吸入肺內(nèi)。

（3）人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與_________的氣體交換。

（４）古代有些女子將胸部和腰部束的很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響_____（填“圖甲”或“圖乙”）所示生理過程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素是治療糖尿病的良藥，現(xiàn)在科學(xué)家將控制胰島素合成的基因轉(zhuǎn)到能快速繁殖的大腸桿菌內(nèi)，可獲的更多的胰島素，這種技術(shù)屬于( )

A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) B. 克隆技術(shù) C. 發(fā)酵技術(shù) D. 干細(xì)胞技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）人體最大的消化腺是[_____]______，它能分泌_______，這種消化液中不含消化酶，但能促進(jìn)_____的消化。

（2）淀粉開始消化的部位是[_____]______，蛋白質(zhì)開始消化的部位是[_____]______，脂肪開始消化的部位是[_____]______。

（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[_____]______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】江蘇省大豐市的沿海地區(qū)保護(hù)的動物是（ ）

A. 熊貓 B. 麋鹿 C. 金絲猴 D. 蟒蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ）

A．氣管 B．支氣管 C．肺 D．肺泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為防止食品腐敗變質(zhì)，一般采取的保存方法有（ ）

①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤 ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣

A. ①③⑤ B. ①④⑤ C. ②④⑥ D. ②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)草原上的野兔數(shù)量增多時，狼的數(shù)量也會增加，限制野兔數(shù)量進(jìn)一步上升，這體現(xiàn)動物在自然界中的哪一項作用（　�。�

A. 幫助植物傳份、傳播種子 B. 維持生態(tài)平衡 C. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D. 防治害蟲

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同步練習(xí)冊答案