夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質(zhì).有同學(xué)提出,將豆腐放入冰箱中冷藏就能延長保鮮時間.小強(qiáng)為了驗(yàn)證這一方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)材料環(huán)境溫度時 間實(shí)驗(yàn)結(jié)果
豆腐100g+500mL冷開水5°C48小時豆腐品質(zhì)不變
豆腐100g+500mL冷開水30°C48小時豆腐變酸
根據(jù)以上資料回答問題:
(1)小強(qiáng)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的變量是________.
(2)設(shè)置乙實(shí)驗(yàn)的目的是________.
(3)導(dǎo)致豆腐腐敗變酸的根本原因是________.
(4)利用________對水產(chǎn)品進(jìn)行保存,不僅能防止細(xì)菌對食品的污染,而且對人體無害.

解:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對照實(shí)驗(yàn).這一種條件就算唯一實(shí)驗(yàn)變量.一般地說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理的就是對照組.設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.因此,我們在進(jìn)行科學(xué)探究中,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時,一定只能有一個變量,這樣才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由你所確定的實(shí)驗(yàn)變量引起的.食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖.利用低溫對水產(chǎn)品進(jìn)行保存,不僅能防止細(xì)菌對食品的污染,而且對人體無害.
故答案為:(1)環(huán)境溫度(2)形成對照(3)微生物的生長和大量繁殖 (4)低溫
分析:此題是關(guān)于食品腐敗的原因的探究實(shí)驗(yàn)題,據(jù)此作答.
點(diǎn)評:掌握食品腐敗變質(zhì)的原因,了解探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,結(jié)合題意,就能正確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?白下區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)探究題:夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質(zhì).有同學(xué)提出,在水里加入適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長保鮮時間.小明為了驗(yàn)證這一方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)以上資料回答問題:
(1)小明提出的探究問題是
鹽水能延長豆腐的保鮮時間嗎?
鹽水能延長豆腐的保鮮時間嗎?

(2)設(shè)置乙實(shí)驗(yàn)的作用是
對照
對照

(3)你從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論
鹽水浸泡豆腐,能延長豆腐的保鮮時間
鹽水浸泡豆腐,能延長豆腐的保鮮時間

(4)豆腐變酸的原因是
微生物的生長繁殖
微生物的生長繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?江油市一模)夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質(zhì).有同學(xué)提出,在水里加入適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長保鮮時間.生物活動小組的同學(xué)就此設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)方案.其中對照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是控制單一變量,下列設(shè)計(jì)最符合本實(shí)驗(yàn)要求的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質(zhì).有同學(xué)提出,將豆腐放入冰箱中冷藏就能延長保鮮時間.小強(qiáng)為了驗(yàn)證這一方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
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    實(shí)驗(yàn)編號 實(shí)驗(yàn)材料 環(huán)境溫度 時 間 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    豆腐100g+500mL冷開水 5°C 48小時 豆腐品質(zhì)不變
    豆腐100g+500mL冷開水 30°C 48小時 豆腐變酸根據(jù)以上資料回答問題:
    (1)小強(qiáng)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的變量是
    環(huán)境溫度
    環(huán)境溫度

    (2)設(shè)置乙實(shí)驗(yàn)的目的是
    形成對照
    形成對照

    (3)導(dǎo)致豆腐腐敗變酸的根本原因是
    微生物的生長和大量繁殖
    微生物的生長和大量繁殖

    (4)利用
    低溫
    低溫
    對水產(chǎn)品進(jìn)行保存,不僅能防止細(xì)菌對食品的污染,而且對人體無害.

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    科目:初中生物 來源:2011年會考訓(xùn)練生物試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

    夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質(zhì).有同學(xué)提出,在水里加入適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長保鮮時間.生物活動小組的同學(xué)就此設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)方案.其中對照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是控制單一變量,下列設(shè)計(jì)最符合本實(shí)驗(yàn)要求的是( )
    A.實(shí)驗(yàn)組和對照組除水分多少不同,其他均相同
    B.實(shí)驗(yàn)組和對照組除豆腐大小不同,其他均相同
    C.實(shí)驗(yàn)組和對照組除溫度條件不同,其他均相同
    D.實(shí)驗(yàn)組和對照組除有無鹽分外,其他均相同

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    科目:初中生物 來源:2007年江蘇省南京市白下區(qū)中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

    實(shí)驗(yàn)探究題:夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質(zhì).有同學(xué)提出,在水里加入適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長保鮮時間.小明為了驗(yàn)證這一方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

    根據(jù)以上資料回答問題:
    (1)小明提出的探究問題是______.
    (2)設(shè)置乙實(shí)驗(yàn)的作用是______.
    (3)你從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論______.
    (4)豆腐變酸的原因是______.

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