【題目】桃樹果實(shí)表面光滑(A)對(duì)有有毛(a)為顯性,F(xiàn)對(duì)毛桃的雌蕊授以光桃(Aa)的花粉。該雌蕊發(fā)育成的果實(shí)應(yīng)為( 。

A. 毛桃 B. 光桃 C. 毛桃約為1/3 D. 光桃約為 1/2

【答案】A

【解析】毛桃為母本授以光桃(Aa)的花粉,受精的過程是:精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育成胚。桃是果實(shí),是由母本的子房壁發(fā)育而成的,而和受精卵沒有關(guān)系,應(yīng)顯示母本毛桃的性狀。故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示異意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有__條食物鏈, 最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____________

(2)此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_________,營養(yǎng)級(jí)別最高的生物是_______。

(3)如果綠色植物受到污染,那么有毒物質(zhì)在_______體內(nèi)積累最多。

(4)此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_____________,消費(fèi)者總共有________種,如果要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少 _________________________________。

(5)此食物網(wǎng)中的鳥和昆蟲之間存在________關(guān)系________關(guān)系 ,如果老鷹的數(shù)目減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量會(huì) ___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】辨別下面幾種植物,據(jù)圖回答問題

1)甲屬于_____植物,乙屬于_____植物。

2)丙的種子外面沒有_____包被,屬于_____植物。

3)丙和丁根、莖、葉發(fā)達(dá),都是用_____繁殖的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鼠年話鼠。鼠是地球上除了人類之外最繁盛的哺乳動(dòng)物。它既是主要的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,也是環(huán)境中肆無忌憚的破壞者,因而倍受人類關(guān)注。

(1)鼠主要以植物為食,而貓是鼠的天敵。比較二者的牙齒,判斷_____(填A(yù)或B)是鼠的頭骨,依據(jù)是_____。

(2)鼠的繁盛與強(qiáng)大的繁殖能力有關(guān)。下面是生物小組同學(xué)收集的幾種哺乳動(dòng)物的妊娠期(從卵細(xì)胞受精到胎兒出生的時(shí)間)資料:

動(dòng)物種類

大象

犀牛

妊娠期

約40周

約88周

約60周

約9周

約4周

3周

推測(cè)哺乳動(dòng)物妊娠期的長短應(yīng)該與_____有關(guān)。

(3)動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力都一樣嗎?生物小組探究了蚯蚓和小白鼠走迷宮獲取食物的行為。蚯蚓走“T”型迷宮大約需200次嘗試才能獲取食物。小白鼠走復(fù)雜的迷宮,大約需10次嘗試即可獲取食物。由此得出的結(jié)論是_____。從獲得的途徑來看,這種行為屬于_____,是_____因素共同作用的結(jié)果。

(4)科研人員將小鼠培育成了大鼠,實(shí)驗(yàn)過程如下:

該項(xiàng)研究說明了基因和性狀的關(guān)系是_____,應(yīng)用的生物技術(shù)是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖細(xì)胞發(fā)生了以下的變化,請(qǐng)據(jù)圖分析后選擇出錯(cuò)誤的一項(xiàng):( )

A.在進(jìn)行1的過程中,遺傳物質(zhì)改變,所以分裂后的細(xì)胞染色體與原細(xì)胞不相同

B.在進(jìn)行2過程中,離不開物質(zhì)的吸收與轉(zhuǎn)化

C.在進(jìn)行3過程中,一定在遺傳信息的控制之下進(jìn)行的

D.在進(jìn)行這三個(gè)生理活動(dòng)過程后,細(xì)胞核中的DNA不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人類在繁衍的過程中,染色體的形態(tài)和數(shù)目是相對(duì)穩(wěn)定的,從染色體的形態(tài)來說,男性軟骨細(xì)胞中有( 。

A. 46種 B. 23種 C. 24種 D. 2種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是

A. 白化病 B. 甲肝 C. 色盲 D. 血友病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是發(fā)生于人體內(nèi)的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖選出不正確的選項(xiàng):( )


A.血液流經(jīng)此處,X氣體減少Y氣體增多

B.血液流經(jīng)此處,營養(yǎng)物質(zhì)減少廢物增多

C.X氣體在線粒體被利用一定經(jīng)過四層細(xì)胞膜

D.Y氣體進(jìn)入血液可能在血漿中運(yùn)輸?shù)椒尾亢笈懦?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列預(yù)防傳染的措施中,屬于切斷傳播途徑的是

A.接種乙肝疫苗 B.將疫區(qū)病禽撲殺、焚燒和深埋處理

C.打掃衛(wèi)生,消滅蚊、蠅等 D.加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抵抗能

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同步練習(xí)冊(cè)答案