【題目】下列預(yù)防傳染的措施中,屬于切斷傳播途徑的是

A.接種乙肝疫苗 B.將疫區(qū)病禽撲殺、焚燒和深埋處理

C.打掃衛(wèi)生,消滅蚊、蠅等 D.加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抵抗能

【答案】C

【解析】傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái).所以傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施.

A、接種乙肝疫苗屬于保護(hù)易感人群,故不符合題意.

B、將疫區(qū)的病禽撲殺、焚燒和深埋處理屬于控制傳染源.故不符合題意.

C、打掃衛(wèi)生,消滅蚊、蠅等屬于切斷傳播途徑,故符合題意.

D、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抵抗能力屬于保護(hù)易感人群.故不符合題意.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】桃樹(shù)果實(shí)表面光滑(A)對(duì)有有毛(a)為顯性,F(xiàn)對(duì)毛桃的雌蕊授以光桃(Aa)的花粉。該雌蕊發(fā)育成的果實(shí)應(yīng)為( 。

A. 毛桃 B. 光桃 C. 毛桃約為1/3 D. 光桃約為 1/2

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)多指的夫婦生了一個(gè)正常女孩,根據(jù)這個(gè)家庭的生育情況選擇出正確的說(shuō)法:( )

A.再生一個(gè)正常男孩可能性為50%

B.正常女孩一定帶有多指基因

C.這對(duì)夫婦的每一個(gè)細(xì)胞體都有多指基因

D.這對(duì)夫婦生出正常孩子的可能性小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 當(dāng)患病被確診后,可多服用有治療作用的藥物

B. 藥物都有一定的毒副作用

C. 病情緩解后,可立即停藥

D. 對(duì)一些苦味較大的藥,可加糖服用,以減輕苦味

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雙眼皮是顯性性狀。某人是雙眼皮,他的生殖細(xì)胞只有1種,那么他的基因組成是

A.AA B.Aa C.aa D.aA

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地衣是真菌與藻類(lèi)共同生活在一起形成的,藻類(lèi)通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物,真菌供給藻類(lèi)水和無(wú)機(jī)鹽。關(guān)于地衣中真菌和藻類(lèi)的描述正確的是( )

A. 真菌和藻類(lèi)的細(xì)胞都有葉綠體 B. 真菌和藻類(lèi)的細(xì)胞都有細(xì)胞壁

C. 真菌和藻類(lèi)是寄生關(guān)系 D. 真菌和藻類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)方式都是異養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬有野馬和家馬之分,家養(yǎng)馬還有多種品種的馬,那么,它們同屬于一個(gè)最小的分類(lèi)單位是( 。

A. B. 門(mén) C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于毛細(xì)血管,下列敘述正確的是( 。

A. 毛細(xì)血管是最小的動(dòng)脈和靜脈

B. 毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管

C. 毛細(xì)血管就是分布于各器官中的血管

D. 毛細(xì)血管就是分布于上皮組織中的血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系。據(jù)圖回答:

1)圖中表示的生理過(guò)程是____________________

2)從功能上看,圖中A所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的___________

3)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的食物鏈____________________。若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是____________________。

4)大氣中二氧化碳增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放(答兩點(diǎn)) ________________________。

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