【題目】下列食品中，利用多種霉菌制作成的是( )

A. 米酒 B. 泡菜 C. 醬 D. 面包

【答案】C

【解析】

此題考查的是微生物的發(fā)酵在食品、藥品等制造中的應(yīng)用，據(jù)此作答。

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、米酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌，制醬要用到霉菌。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液是由______和________組成的，血細(xì)胞包括______、________和________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】壁虎遇到敵害能斷尾逃脫，這一現(xiàn)象說(shuō)明( )

A. 能夠由小長(zhǎng)大 B. 繁殖后代

C. 對(duì)外界刺激有反應(yīng) D. 影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在抽血或輸血時(shí)，針刺入的血管是（　　）

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 動(dòng)脈或靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體細(xì)胞獲得氧氣的全過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 肺通氣是通過(guò)呼吸作用完成

B. 肺換氣和組織換氣是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)

C. 肺換氣實(shí)現(xiàn)由動(dòng)脈血變成靜脈血

D. 組織換氣實(shí)現(xiàn)由靜脈血變成動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)浅Ｒ?jiàn)的糧食種類(lèi)之一，水在其生長(zhǎng)過(guò)程中起著重要的作用。下表是對(duì)某地小麥在不同時(shí)期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù)，請(qǐng)你回答以下問(wèn)題。

（1）據(jù)圖表可知，該地小麥需水量最多的時(shí)期為___________期。

（2）小麥吸收水的主要部位是在根尖的___________，因?yàn)檫@個(gè)區(qū)域有大量的___________。水分由___________自下向上運(yùn)輸?shù)饺~片，灌漿期小麥吸收的水分主要用于___________作用（選填“光合”、“呼吸”或“蒸騰”）。該生理活動(dòng)發(fā)生的主要器官是___________。

（3）為增大小麥的產(chǎn)量，可白天在灌漿期適當(dāng)往麥田通入二氧化碳，以增強(qiáng)植物的___________作用，夜間適當(dāng)降低溫度，以降低植物的___________作用（選填“光合”、“呼吸”或“蒸騰”）。小麥要正常生長(zhǎng)，光合作用總強(qiáng)度應(yīng)___________呼吸作用總強(qiáng)度（選填“<”“>”或“=”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一群螞蟻搬運(yùn)食物，這群螞蟻之間的關(guān)系是（　　）

A. 捕食關(guān)系 B. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C. 共生關(guān)系 D. 合作關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，下表是血漿、原尿和尿液三種液體的組成成分。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）圖中[a]是______；[d]是______，管內(nèi)流動(dòng)的是______。

（2）樣品丙是______，抽取樣品丙的腎單位結(jié)構(gòu)部位為[_____]______。

（3）樣品乙的液體是______，其中的葡萄糖是經(jīng)過(guò)______除去的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除哪項(xiàng)外,其余均是人體呼吸道中鼻腔的作用

A. 鼻毛能阻擋空氣中的灰尖

B. 鼻腔黏膜分泌黏液濕潤(rùn)吸進(jìn)的空氣

C. 是空氣和食物的共同能道

D. 鼻腔黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管能溫暖冷空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案