【題目】生物小組同學將觀察到的生物進行歸類時,把鯽魚、金魚、水草、蟹歸為一類,把松柏、兔、玫瑰、螞蟻歸為另一類.這種歸類方法是按照( )
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
B.生物的用途
C.生物的數(shù)量
D.生物的生存環(huán)境
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】可以用碘液檢測小麥種子中的營養(yǎng)成分及發(fā)生的顏色反應分別是( )
A.淀粉 藍色
B.脂肪 藍色
C.蛋白質(zhì) 紅褐色
D.淀粉 紅褐色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活中,我們吃不完的飯菜要及時放入冰箱中保存,這樣做可以使食物可以保存時間延長,原因是( )
A.食物中的細菌減少
B.溫度較低,細菌繁殖的速度減慢
C.食物里沒有細菌
D.溫度太低,細菌都凍死了
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物在生物圈中的作用是( ) ①吸收二氧化碳,釋放氧氣;
②為動物提供食物和生存環(huán)境;
③通過呼吸作用吸收氧氣;
④參與自然界的水循環(huán);
⑤為生物的生命活動提供能量。
A.①②③④⑤
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④
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