【題目】綠色植物在生物圈中的作用是（　　） ①吸收二氧化碳，釋放氧氣；
②為動物提供食物和生存環(huán)境；
③通過呼吸作用吸收氧氣；
④參與自然界的水循環(huán)；
⑤為生物的生命活動提供能量。
A.①②③④⑤
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④

【答案】B
【解析】綠色植物的作用主要體現(xiàn)在：①能進行光合作用制造有機物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源；②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡；③綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組同學(xué)將觀察到的生物進行歸類時，把鯽魚、金魚、水草、蟹歸為一類，把松柏、兔、玫瑰、螞蟻歸為另一類．這種歸類方法是按照（ ）
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
B.生物的用途
C.生物的數(shù)量
D.生物的生存環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水綿常成團漂浮在水面的原因是（　�。�
A.光合作用釋放的氧氣積存在一起，使水綿團上浮
B.吸收了大量二氧化碳?xì)怏w，使水綿團上浮
C.呼吸作用釋放的二氧化碳積存在一起，使水綿團上浮
D.呼吸作用消耗有機物，植物體變輕而上浮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】競走運動中，裁判員判斷競走運動員動作是否犯規(guī)的依據(jù)是（ ）
A.雙臂是否前后擺動
B.兩腳是否同時離地
C.兩腳是否交替運動
D.身體是否平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般臥室內(nèi)不能擺放過多的植物，這是因為（　�。�
A.植物的生長需要營養(yǎng)
B.植物生長會消耗二氧化碳
C.植物會釋放過多的氧氣
D.植物呼吸作用會消耗氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素對治療細(xì)菌引起的疾病有很好的效果，因此提倡大量使用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂過程中，變化最明顯的是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物與其氣體交換部位搭配正確的是（ ）
①家兔﹣﹣肺 ②鯽魚﹣﹣鰓 ③蝗蟲﹣﹣氣管 ④家鴿﹣﹣肺和氣囊 ⑤青蛙﹣﹣鰓和皮膚．
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗中，小麗把一些黑米粉灑到草履蟲培養(yǎng)液中，幾分鐘后制成臨時裝片放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)有些草履蟲的某種結(jié)構(gòu)變成了黑色，這種結(jié)構(gòu)是（ ）
A.伸縮泡
B.收集管
C.食物泡
D.細(xì)胞核

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