【題目】我國為保護有代表性的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)而建立的自然保護區(qū)是（ ）

A．青海湖鳥島自然保護區(qū) B．長白山自然保護區(qū)

C．長白山的臥龍、王郎自然保護區(qū) D．廣西花坪自然保護區(qū)

【答案】B

【解析】

試題分析：我國現(xiàn)已建成許多保護生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護區(qū)和保護珍稀動植物的自然保護區(qū)，為保護完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)建立了長白山自然保護區(qū)，為保護斑頭雁和棕頭鷗建立了青海湖鳥島自然保護區(qū)，為保護銀杉建立了廣西花坪自然保護區(qū)，為保護大熊貓和金絲猴建立了四川的臥龍、王朗、九寨溝自然保護區(qū)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物圈碳一氧平衡示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A 、B 、C 分別為植物的不同生理過程，那么____________過程能夠降低大氣二氧化碳含量，_______________過程帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸。

（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用合理密植、立體種植，是為了充分利用_______，提高圖中__________的效率，使農(nóng)作物增產(chǎn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列成語所反映的動物行為中，屬于先天性行為的是（ ）

A．鸚鵡學舌 B．望梅止渴 C．老馬識途 D．飛蛾撲火

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對正處在生長發(fā)育時期的青少年來說，一日三餐都很重要。根據(jù)合理營養(yǎng)的要求，在每日攝取的總能量中，哪餐攝入的能量應最多：（ ）

A. 早餐 B. 中餐 C. 晚餐 D. 都一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中1是感受器，請寫出圖中標號其它結構的名稱：2___________3____________4____________，5___________

（2）神經(jīng)沖動在該結構內(nèi)產(chǎn)生和傳播的順序是_______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。一對表現(xiàn)正常的夫婦，生下一個先天性聾啞的孩子，遺傳圖解如下圖。據(jù)圖回答：

（1）親代①的基因組成是__________，母親產(chǎn)生的生殖細胞②的基因組成是__________。

（2）子代③的基因組成是__________，先天性聾啞孩子的基因組成是__________。

（3）若這對夫婦再生一個孩子，該孩子患先天性聾啞的可能性為__________。生女孩且表現(xiàn)正常的概率為___________

（4）某人生下來表現(xiàn)正常，但由于小時候注射鏈霉素導致聾啞，這種性狀__________（填“能”或“不能”）傳給子代。

（5）預防遺傳病發(fā)生的有效措施是__________。

（6）遺傳是指親子間的______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于健康的生活方式是

A．通宵玩電游 B．把可樂當白開水喝

C．常吃油炸食品 D．心情抑郁時，向親人和知心朋友訴說

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】森林銳減而導致的后果有（ ）

A．氣候變得更加濕潤 B．干旱、洪澇災害減少

C．物種減少甚至滅絕 D．耕地增多，糧食豐產(chǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在非洲大草原的角馬，繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭奪配偶的武器（如圖）．按照達爾文的觀點，現(xiàn)代角馬的角發(fā)達的原因是 （　�。�

A. 代代使用的結果

B. 發(fā)生了定向的有利變異的結果

C. 繁衍后代的結果

D. 角發(fā)達的雄角馬有機會繁衍后代而保留下來

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