【題目】觀察圖甲“長骨的基本結構”和圖乙“關節(jié)的剖面圖”,回答問題:
觀察圖甲,回答以下問題:
(1)長骨的結構最表面局部分離出一層膜,這就是圖中的[]__,其內層的成骨細胞的作用是__.
(2)骨干外周部的骨組織致密,稱為[D]__,它使骨變得堅硬.
(3)當一個成年人大量失血時,B內的物質轉為__色,從而恢復__功能.
觀察圖乙,回答以下問題
(4)在圖中,由結締組織構成,封閉關節(jié)腔的結構是[]__.
(5)圖中[]__內有滑液,能減少摩擦,此外,在其內或關節(jié)周圍還有__,增強了關節(jié)的靈活性和牢固性.
(6)圖中(1)和(2)是骨之間相接觸的部位,多為一凸一凹合稱為[3]________.其表面覆蓋一層(4)___________.
【答案】C骨膜 對骨的長粗和骨折后的修復有重要作用 骨密質 紅 造血 5關節(jié)囊 6關節(jié)腔 韌帶 關節(jié)面 關節(jié)軟骨
【解析】
結構模式圖;歸納推理;動物的運動系統(tǒng)專題。
(1).
(2)關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩,關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨,關節(jié)腔內有少量滑液。
(3)圖甲中,A骨松質、B骨髓腔、C骨膜、D骨密質,圖乙中,1關節(jié)頭、2關節(jié)窩、3關節(jié)面、4關節(jié)軟骨、5關節(jié)囊、6關節(jié)腔。
(1)骨表面的C骨膜中有成骨細胞具有再生功能,對骨折后骨的愈合起作用,它還能不斷產生新的骨細胞使骨不斷長粗,因此“長骨的結構最表面局部分離出一層膜”,這就是圖中的C骨膜,其內層的成骨細胞的作用是對骨的長粗和骨折后的修復有重要作用。
(2)骨干外周部的骨組織致密,稱為骨密質,它使骨變得堅硬。
(3)幼年時人的骨髓腔里是紅骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的紅骨髓轉變成了黃骨髓失去造血功能.但當人體大量失血時,骨髓腔里的黃骨髓還可以轉化為紅骨髓,恢復造血的功能.因此“當一個成年人大量失血時”,B骨髓腔內的物質(骨髓)轉為紅色,從而恢復造血功能。
觀察圖乙,回答以下問題
(4)在圖中,由結締組織構成,封閉關節(jié)腔的結構是5關節(jié)囊,關節(jié)囊主要由肌腱和韌帶構成。
(5)圖中6關節(jié)腔內有滑液,能減少摩擦,此外,在其內或關節(jié)周圍還有韌帶,增強了關節(jié)的靈活性和牢固性。
(6)“圖中【1】和【2】是骨之間相接觸的部位”,多為一凸一凹合稱為關節(jié)面。其表面覆蓋一層【4】關節(jié)軟骨。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請據圖回答。
(1)A是_____,B是_____,C是_____。D表示_____過程。此過程的場所在_____。
(2)胚泡附著在_____內膜上,此時稱為_____。
(3)胚胎發(fā)育的主要場所是_____,通過_____和臍帶從母體獲得營養(yǎng)。
(4)從形成受精卵開始到第_____周時,胎兒發(fā)育成熟。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. 甲圖演示吸氣,膈肌收縮
B. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張
C. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張
D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是淀粉、蛋白質、指肪在消化道內的消化過程圖解,請據圖回答:
(1)B代表的消化液是_____。
(2)F所示的過程在小腸內進行,A表示_____。
(3)E過程發(fā)生在_____里,起作用的消化液有_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖(一)A、B表示人類體細胞部分染色體的組成,圖(二)為人的生殖過程中染色體數目變化示意圖,請據圖分析回答:
(1)據圖(一),從染色體的形態(tài)和組成來看,圖中所示人體體細胞中染色體是__存在的.染色體主要存在于細胞的__中,據圖示判斷,圖B含有的一對與性別決定有關的染色體為__,B個體為__(男/女)性。
(2)圖(二)中①、②過程分別發(fā)生在人體的什么器官?__、__。
(3)圖(二)中人的精子的染色體數目是__條;卵細胞的染色體組成可表示為__。受精卵的染色體數目是__。
(4)若圖(二)中所生的子女是男孩,假如他們再生一胎,是男孩的可能性為__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答下列問題:
(1)用潔凈的紗布將_____和_____擦拭干凈。
(2)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片的中央滴一滴_____,以保持細胞的正常形態(tài);蓋蓋玻片時,應用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現_____而影響觀察。
(3)在“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中染色使用的染料都是_____。染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是_____。
(4)在顯微鏡下觀察到的細胞都是平面的。你認為在真實情況下,細胞是平面的還是立體的。
答_____。
(5)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示,回答:
A、你認為_____同學的觀察效果最好。
B、其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片吋沒有規(guī)范操作,請你給操作不規(guī)范的三位同學中任意一位提出改進建議,使他獲得最好的觀察效果:你給_____同學的建議是_____。
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【題目】下列各圖表示的是一些植物的繁殖方式,請據圖回答:
(1)A、B、C所示的生殖方式都屬于同一種的生殖方式,原因是__________,該生殖方式的優(yōu)點是______________________、_______________.
(2)圖C的生殖方式,確切地講叫_____,能否成活的關鍵是_________________是否緊密地結合在一起.
(3)進行圖A的生殖方式時,上方的切口需_____,目的是__________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學探究了“饅頭在口腔中的變化”, 其操作過程如下表所示。
請你回答下列問題:
(1)實驗裝置為什么要放入37°C溫水中處理?___。
(2)通過1號和2號試管的對照實驗,可以證明___對淀粉具有消化作用。1號試管的現象是___。
(3)研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎上,想進一步探究“溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響”,以1號管的條件為依據,又設置了4號試管放在0℃的水中,請你判斷4號試管滴加碘液后的實驗現象是__,實驗結論是_____。
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