【題目】下列是我市海濱常見的水生動物，屬于軟體動物的是（　�。�

A. �？� B. 龍蝦 C. 烏賊 D. 沙蠶

【答案】C

【解析】�？麑儆谇荒c動物，A不符合題意；
蝦類屬于節(jié)肢動物，B不符合題意。
烏賊的身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動物，C符合題意；
沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂采蜜可以幫助植物（ ）

A．傳播花粉 B．傳播種子

C．保存花粉 D．除去多余的蜜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“低碳經(jīng)濟”“低碳生活”已經(jīng)成為家喻戶曉的名詞．綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量、增加氧氣含量過程中功勞最大的是（　�。�

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在古老的地層里，越復(fù)雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)平衡的狀態(tài)中，生物有生有死，有遷進也有遷出，每個物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個動態(tài)變化之中． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列簡圖表示共生、寄生、競爭、捕食四種關(guān)系及生物之間對應(yīng)的曲線圖例，（ A、B代表兩種生物，C代表生活條件，箭頭代表營養(yǎng)流動方向）以下配對正確的是 （　　）

A. ①-b ②-c ③-a ④-d B. ①-a ②-b ③-c ④-d

C. ①-c ②-a ③-d ④-b D. ①-b ②-a ③-c ④-d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了保護自然資源，可采取的措施是(　　)

A. 毀林開荒 B. 圍湖造田

C. 亂捕濫殺 D. 季節(jié)性休漁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你給如圖人體的各個結(jié)構(gòu)層次進行排序(　　)

A.④→②→①→③→⑤B.④→①→②→③→⑤

C.②→④→①→③→⑤D.②→①→④→③→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題:

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是_______________。

（2）A細胞通過分裂形成B，在此過程中，染色體先______，數(shù)目加倍，然后______地分配到兩個子細胞中，新形成的兩個子細胞中都含有與原來細胞相同的遺傳物質(zhì)。

（3）B通過_______形成C，C結(jié)構(gòu)的名稱是_____________。

（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是________（填字母代號）。

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