【題目】下列動(dòng)物與人的分類地位最相近的是( 。
A. 魚 B. 蛙 C. 袋鼠 D. 企鵝
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動(dòng)簡圖,其中,A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若C表示氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆植株進(jìn)行的是_____作用,此時(shí),A表示_____,B表示_____。
(2)若C表示二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆植株進(jìn)行的是_____作用。A表示_____。
(3)若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株進(jìn)行的是_____作用。
(4)由此可以知道,蠶豆植株葉片在光下可進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____作用、_____作用和_____作用。任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行_____作用,一旦停止這個(gè)作用,就意味著生命的終結(jié)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱:①__________,④__________。
(2)花粉從⑤__________中散放而落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉。
(3)此桃花受精后,__________將發(fā)育成果實(shí),__________將發(fā)育成種子。(填序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A﹣E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析并回答:
(1)A細(xì)胞通過____形成B。在此過程中,____復(fù)制后的形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(2)B通過____形成C;在此過程中,細(xì)胞的____都發(fā)生了變化,在四種C中上皮組織所具有的功能是____。
(3)人體的大腦主要有____組織構(gòu)成。
(4)與動(dòng)物體相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次有什么不同?____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鐵骨素心蘭,又名鐵山蘭,是生長在鐵山上的一種蘭花,也是普寧市的市花。如圖為鐵山蘭花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該花是兩性花B.[4]是花藥
C.[1]是雌蕊D.[3]是子房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,某同學(xué)采用以下實(shí)驗(yàn)裝置并制定了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案,請回答實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題。
(1)取兩套同樣的裝置,在甲裝置小燒杯內(nèi)加入30毫升氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳).在乙裝置小燒杯內(nèi)應(yīng)加入_____作為_____。
(2)將上述兩裝置放在暗室中“饑餓”,目的是_____。
(3)饑餓一定時(shí)間后,自暗室中取出兩套裝置,照光若干小時(shí),使其充分進(jìn)行光合作用。
(4)在兩裝置中植物的相同位置各取一個(gè)相似的葉片,分別放入盛有酒精的小燒杯中,水浴加熱,酒精的作用是_____。
(5)將已脫色的葉片分別取出,葉片都變成_____色,分別把它們平鋪在培養(yǎng)皿中,滴幾滴碘液,觀察到的現(xiàn)象是_____。
(6)若想驗(yàn)證“呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”,可選用其中一套裝置,在裝置的小燒杯中改加入適量_____,預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
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