【題目】以下屬于細(xì)胞生命活動(dòng)產(chǎn)生的代謝廢物的是( 。
A. 皮脂 B. 唾液 C. 糞便 D. 二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海馬身體側(cè)扁,全身無(wú)鱗,軀體被骨板包圍,有脊柱,在水中生活,用鰓呼吸,有鰭,由此可知海馬屬于( )
A. 甲殼動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物 C. 魚(yú)類 D. 無(wú)法判定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,數(shù)字1、2、3、4表示物質(zhì),字母ABCDE表示人體器官(結(jié)構(gòu)),序號(hào)①②③表示人體的某些生理過(guò)程。據(jù)圖回答:
(1)生理過(guò)程[①]中,如果人體的呼吸肌處于 狀態(tài),肺內(nèi)氣壓降低。
(2)生理過(guò)程[②]被稱之為 ,生理過(guò)程[③]被稱之為 。
(3)在正常生理狀態(tài)下,存在于[C]中的細(xì)胞能透過(guò)管壁到達(dá)組織細(xì)胞的是___ _____。
(4)若[D]示意的是一健康人的腎臟,則物質(zhì) [4]中的成分主要有___ _(至少2種)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)不屬于排泄的作用是( )
A. 排出代謝廢物
B. 調(diào)節(jié)體內(nèi)水的含量
C. 調(diào)節(jié)體內(nèi)鹽的含量
D. 使血漿中的葡萄糖濃度降低
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依次與“燒苗”現(xiàn)象、大樹(shù)底下好乘涼、土壤板結(jié)有關(guān)的植物生命活動(dòng)是
A.吸收作用、蒸騰作用、呼吸作用
B.吸收作用、光合作用、蒸騰作用
C.蒸騰作用、呼吸作用、吸收作用
D.蒸騰作用、光合作用、吸收作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法和行為會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境的是( 。
A. 要想富,先種樹(shù) B. 圍湖造田,填海造田
C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 將捕捉到的毒蛇放回大自然中去
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料分析
四豐山葡萄園栽種的巨峰葡萄因粒大、香甜多汁而受到很多人的喜愛(ài)。巨峰葡萄適應(yīng)性強(qiáng),抗病、抗寒性能好,喜肥水。而且巨峰葡萄的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也特別高,能補(bǔ)充人體的一些維生素和蛋白質(zhì)。巨峰葡萄8月下旬成熟,成熟時(shí)呈紫黑色,每年的這個(gè)季節(jié)一些游客會(huì)齊聚葡萄園,采摘品嘗。
(1)巨峰葡萄生長(zhǎng)在腐殖質(zhì)豐富的沙質(zhì)土壤中,白天升溫急,夜晚散熱快,結(jié)出的果實(shí)甘甜如怡,其原因是:白天光合作用制造的有機(jī)物多,晚上______作用消耗的有機(jī)物少,果實(shí)積累的糖分多。
(2)葡萄果農(nóng)常為葡萄樹(shù)施肥,施肥是為其生長(zhǎng)提供豐富的_______,同時(shí)肥料分解產(chǎn)生的二氧化碳能提高光合作用的效率。
(3)施肥后要及時(shí)灌溉,根吸收的水分通過(guò)______運(yùn)輸?shù)饺~,一部分水分被葉肉細(xì)胞用于光合作用,其余的絕大部分通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散失到大氣中,這一生理過(guò)程叫作_______。
(4)“西園晚霽浮嫩涼,開(kāi)尊漫摘葡萄嘗。”每一粒甘甜的葡萄都是由葡萄花的_____發(fā)育來(lái)的。
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