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【題目】蝗蟲、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣的共同特征是（　�。�
A.身體分為頭、胸、腹三部分
B.體表有外骨骼
C.頭部有一對觸角和一對復眼
D.有三對足，一般由兩對翅

【答案】B
【解析】解：節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，身體有的分為頭、胸、腹三部分，如蝗蟲等；有的分為頭胸部和腹部兩部分，如蜘蛛和沼蝦等，還有的分為頭部和軀干部，如蜈蚣等．故選B
【考點精析】關于本題考查的節(jié)肢動物，需要了解節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示人的性別遺傳過程。請據(jù)回答下列問題：

（1）發(fā)育成女孩的受精卵中性染色體組成是______，發(fā)育成男孩的受精卵中性染色體組成是______。

（2）由圖示可知：生男生女是由______含有的性染色體決定的，生男生女的機會______。

（3）人產生的生殖細胞中除了性染色體以外，還應該含有______染色體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鼠婦做完實驗后，一定要將鼠婦消滅掉。 ( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蠶豆葉片的葉肉細胞和人體口腔的上皮細胞，它們都有的結構是下列哪項（　　）

①細胞壁

②細胞膜

③葉綠體

④線粒體

⑤細胞質

⑥細胞核

A. ②③⑤⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①②⑤⑥ D. ②③④⑥

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【題目】轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降，眼睛應該看著目鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小凱同學用顯微鏡觀察了衣藻和草履蟲，圖一是顯微鏡結構示意圖，圖二是衣藻結構示意圖，圖三是草履蟲結構示意圖。

（1）小凱在觀察草履蟲吋，為了看清草履蟲的纖毛，需要把視野調______，可以進行的操作是調節(jié)[④]選擇______或使用[⑤]的______。

（2）小凱在觀察到草履蟲后，他不小心挪動了顯微鏡，導致其他同學無法正常觀察，原因是______。

（3）由圖二可知，衣藻具有______，因此它能進行光合作用。衣藻能運動，是因為它具有______。

（4）草履蟲雖然是單細胞生物，但同時又是一個動物個體，一個細胞可以完成各項生理功能，如靠[]______排出食物殘渣，靠[5]表膜進行______。

（5）小凱同學的結構層次是______。

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【題目】在一次生物興趣小組的合作學習討論中，陽陽同學說，不是每一朵花都能結出果實，能結出果實的花一定（　　）

①長有雄蕊

②長有雌蕊

③經歷了自花傳粉

④經歷了傳粉

⑤經歷了受精

A. ①④⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤

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【題目】有些動物如青蛙在冬天要進行冬眠，這是為了適應（　�。�
A.繁殖后代
B.尋找食物
C.躲避傷害
D.寒冷氣候

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【題目】柑橘生長的主要環(huán)境條件是：年平均氣溫要15℃以上，月平均氣溫5℃以上；適宜種植在朝南或東南的向陽處，或具有逆溫層的坡地；有水源可灌溉．根據(jù)這些信息，影響柑橘生長的非生物因素主要有（ ）

①溫度②陽光③水分④土壤⑤地形．

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤

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