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【題目】下列關于顯微鏡的使用方法說法正確的是( 。

A.調節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛一定要注視目鏡

B.光學顯微鏡觀察的玻片標本時所需生物材料必須薄而透明

C.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察的視野范圍也就越大

D.若載玻片上寫有英文字母“P”,則顯微鏡下看到的物象是“b

【答案】B

【解析】

顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對光、放片、調焦、觀察、整理存放,解答即可。

A.調節(jié)粗準焦螺旋鏡筒下降時,眼睛一定要注視物鏡,以免物鏡壓壞玻片標本,A錯誤。

B.顯微鏡成像是利用光學原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像。所以,“用光學顯微鏡觀察玻片標本時”,所觀察的生物材料必須是“薄而透明”,這是因為光線能透過材料,B正確。

C.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察的視野范圍也就越小,C錯誤。

D.顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以載玻片上寫的是字母p,則顯微鏡下看到的像是“d”, D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】冬蟲夏草屬于哪種生物(  )

A.植物B.動物C.真菌D.細菌

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【題目】小明非常喜歡參加課外科技興趣小組,經常利用課余時間做一些小實驗。在他學習生物“植物的無性生殖”以后,便把兩個大馬鈴薯切成許多小塊進行種植。幾天以后他發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽,有的沒有。他將馬鈴薯塊進行比較;尋找馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因:

(1)依據你所學的知識,你認為小明的實驗中部分馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是________。

A.死了 B.塊太小 C.沒有根 D.沒有帶芽眼

(2)為了驗證“沒有帶芽眼的馬鈴薯塊不能發(fā)芽”這個結論成立,小明又重新設計了個新的實驗。

①取兩個盛有潮濕、肥沃土壤的花盆,標號A、B。

②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成_____的小塊若干,并平均分成兩組_______的種在A花盆內、______的種在B花盆內。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng),并定期觀察、記錄兩個花盆內的變化情況。

(3)小明將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是_______。

(4)預計______花盆中的馬鈴薯塊莖會發(fā)育成幼苗,你們使用A、B兩個花盆的目的是形成_______。

(5)你們得出的結論是_______。

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【題目】科學探究是學習和研究生物學的重要方法。下列 “嘗試探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗的相關敘述中,正確的是( 。

A.實驗中隨時都可以測量金魚的呼吸次數(shù)

B.實驗組和對照組除水溫外,其他條件應相同且適宜

C.金魚的鰓蓋或口開閉一次,可計數(shù)為金魚呼吸2

D.升高和降低水溫的范圍應控制在10℃—20℃之間

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【題目】下列各項中,能夠構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是(

A.海洋中所有藻類和魚類B.農田中生長的全部農作物

C.森林中的全部高大喬木D.沙漠及沙漠中的全部生物

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【題目】下列全為遺傳病的一組是(

A.糖尿病、狂犬病B.白化病、色盲

C.呆小癥、血友病D.白化病、流感

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【題目】閱讀以下材料,回答問題:

關于松毛蟲,中國最早的記載見于1530年廣東《龍川縣志》:“明嘉靖九年,大旱時連年發(fā)生,毛黑,食松葉盡而立枯,作繭松枝上,冬末乃化盡!彼擅x一出生就會集體行動,一起排隊出去覓食。招引大山雀是控制松毛蟲害的一種方法,噴灑白僵菌制劑也是防治松毛蟲害常用的方法。白僵菌的孢子在松毛蟲體表發(fā)育成新菌體,直接侵入蟲體內,利用蟲體內的組織細胞作為營養(yǎng),增殖出大量菌絲,菌絲穿出松毛蟲體表,使松毛蟲僵死。

(1)松毛蟲集體外出覓食的行為______(填“會”或“不會”)遺傳給下一代。

(2)根據資料,寫出一條與松毛蟲有關的食物鏈:______。

(3)由資料可知,松毛蟲的發(fā)育類型為______(填“完全”或“不完全”)變態(tài)發(fā)育,依據是______。白僵菌是一種_____(填“細菌”或“真菌”),它的繁殖方式是_____。

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【題目】下列現(xiàn)象之間屬于共生關系的是(

A.獵豹與斑馬B.豆科植物和根瘤菌

C.草原上的牛和羊D.黃瓜和菟絲子

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【題目】請根據材料回答問題:大白菜、卷心菜、小白菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,它們是菜粉蝶的幼蟲,長大后先變?yōu)橛迹笥鸹癁椴朔鄣。大白菜、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣組成,呈十字形,這些植物都屬于十字花科,菜青蟲主要危害十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?

(1)你作出的假設是_______

(2)你制訂實驗計劃時,選用菜青蟲成蟲、幼蟲還是即將孵化的菜青蟲卵進行隔離飼養(yǎng)?_______。

(3)準備材料:甲組將某十字花科植物的葉榨取汁液涂抹在濾紙上,作為______組;乙組則是將非十字花科植物的葉榨取汁液,也涂抹在大小與甲組相同的另一濾紙上,作______組。

(4)將饑餓處理后的20只菜青蟲放在濾紙周圍,統(tǒng)計_______。

(5)實驗結果分析:若菜青蟲更多地爬向_______組,則證明菜青蟲取食十字花科植物屬于先天性行為,這種行為的產生是由______決定的。

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