如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）從如圖可以看出，在森林古猿向人類進化的過程中，第一步最重要的變化是    ．
（2）為了在地上捕獵到足夠的食物，古人類開始    ，從而大大提高了捕獵的效率．這一點，也使得人與動物有了本質(zhì)的區(qū)別．
（3）從圖中可以看出，人類使用的工具越來越復(fù)雜，其重要原因是工具的使用推動了    的發(fā)展．
【答案】分析：人類起源起源于森林古猿，并不斷進化．據(jù)此解答．
解答：解：（1）從圖中可以看出，在森林古猿向人類進化的過程中，第一步最重要的變化是直立行走．
（2）為了在地上捕獵到足夠的食物，古人類開始制造并使用工具，從而大大提高了捕獵的效率．這一點，也使得人與動物有了本質(zhì)的區(qū)別．
（3）從圖中可以看出，人類使用的工具越來越復(fù)雜，其重要原因是工具的使用推動了大腦的發(fā)展．
故答案為：（1）直立行走
（2）制造并使用工具
（3）大腦
點評：本題考查學(xué)生對人類的起源和進化知識的理解．屬于基礎(chǔ)題，考生要熟練掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖，請回答下列問題．

（1）A的生活方式是以
樹棲
樹棲
 生活為主轉(zhuǎn)變?yōu)?!--BA-->
下地
下地
 生活，產(chǎn)生這種變化的原因是
森林大量消失
森林大量消失
．
（2）由圖中可看出，人類的形體一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展，這樣前肢便得到了解放，促進了
大腦
大腦
 的發(fā)育，在人與自然界斗爭的過程中，人類
制造
制造
的工具越來越復(fù)雜；衣著由
簡單
簡單
發(fā)展到
復(fù)雜
復(fù)雜
．
（3）黑猩猩能利用樹枝取食洞內(nèi)的螞蟻，但與人類使用工具有著本質(zhì)的不同點是：
黑猩猩能利用工具而人類使用工具
黑猩猩能利用工具而人類使用工具
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）從如圖可以看出，在森林古猿向人類進化的過程中，第一步最重要的變化是
直立行走
直立行走
．
（2）為了在地上捕獵到足夠的食物，古人類開始
制造并使用工具
制造并使用工具
，從而大大提高了捕獵的效率．這一點，也使得人與動物有了本質(zhì)的區(qū)別．
（3）從圖中可以看出，人類使用的工具越來越復(fù)雜，其重要原因是工具的使用推動了
大腦
大腦
的發(fā)展．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）從如圖可以看出，在森林古猿向人類進化的過程中，第一步最重要的變化是______．
（2）為了在地上捕獵到足夠的食物，古人類開始______，從而大大提高了捕獵的效率．這一點，也使得人與動物有了本質(zhì)的區(qū)別．
（3）從圖中可以看出，人類使用的工具越來越復(fù)雜，其重要原因是工具的使用推動了______的發(fā)展．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖，請回答下列問題．

（1）A的生活方式是以______ 生活為主轉(zhuǎn)變?yōu)開_____ 生活，產(chǎn)生這種變化的原因是______．
（2）由圖中可看出，人類的形體一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展，這樣前肢便得到了解放，促進了______ 的發(fā)育，在人與自然界斗爭的過程中，人類______的工具越來越復(fù)雜；衣著由______發(fā)展到______．
（3）黑猩猩能利用樹枝取食洞內(nèi)的螞蟻，但與人類使用工具有著本質(zhì)的不同點是：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖，請回答下列問題．

魔方格

（1）A的生活方式是以______ 生活為主轉(zhuǎn)變?yōu)開_____ 生活，產(chǎn)生這種變化的原因是______．
（2）由圖中可看出，人類的形體一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展，這樣前肢便得到了解放，促進了______ 的發(fā)育，在人與自然界斗爭的過程中，人類______的工具越來越復(fù)雜；衣著由______發(fā)展到______．
（3）黑猩猩能利用樹枝取食洞內(nèi)的螞蟻，但與人類使用工具有著本質(zhì)的不同點是：______．

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